今日のメニューは「ご飯」「牛乳」「鶏団子汁」「ししゃも」「ミニ厚揚げの味噌炒め」でした。ししゃもは漢字で「柳葉魚」と書きます。それを意味するアイヌ語が「スス・ハム」から由来しししゃもという名になったようです。

　2年生が鍵盤ハーモニカで演奏中。各班が順番に鍵盤ハーモニカを演奏し、その他の子どもたちが「カエルの歌」を歌っていました。

　3年生が音楽の鑑賞の授業を受けました。名曲「ピタゴラスイッチ」を聞いて、どんな楽器が使われているか、どんな感じがしたかを交流しました。「明るい」「トントン」「リズムが良い」「森の中にいるみたい」などその子なりの感じ方があります。

　保健委員会のメンバーが夏の健康な過ごし方をテーマに川柳を作り、各クラスにお披露目に行きました。作った短冊は近日掲示板に。

　4月に種を植えたアサガオが咲き出しました。雨にぬれてとてもきれいです。

　今週は期末個人懇談会週間です。子どもたちのおかえりは13時20分です。特に今日は足元の悪い中、来校いただきありがとうございます。1学期間のこどもたちの頑張りを共有できればと思います。

　今日のメニューは「ご飯」「牛乳」「味噌汁」「揚げじゃがいもとピーマンの炒め物」「ツナとニンジンの甘酢あえ」でした。1学期の給食は後12回です。味わって食べましょう。

　今日のメニューは「コッペパン」「牛乳」「インゲン豆のクリームスープ」「ナスのカレーサンド」「キャベツのソテー」でした。暑い時にスパイシーな食べ物は美味しいですね。ナスのカレーサンドはパンに挟んで食べると美味しかったです。

　5年生が初めてのお裁縫で作った作品です。休み時間にも頑張った子もいたようです。

　外国語の学習は言葉を学習すること以外にも海外の文化を知ることも大切だと思います。今日はインドよりゲストティーチャーに来ていただき、影絵を学びました。本来なら6時間ほどかかるプログラムがあるようですが、今日は影絵を体験するということをしました。

　校長先生は各クラスをおとづれて授業を参観します。先生方の授業の様子を見るのと、子供達の頑張りを見るためです。今日は4−1、3−3、5−3の様子を見に行きました。4−1、3−3では、個別最適な学びの学習スタイルをとっていました。一人一人が目標を持って課題に取り組めていました。

　5年生が、篆刻に挑戦しています。自分の名前の漢字一つを選び、デザインし、篆刻石を彫っていきます。完成すれば、自分の書き方の作品に押します。

　学校のポストに、過去の卒業生の方からベルマークの寄付がありました。ありがとうございます！有効に活用させていただきます。

　枚方市では、保幼こ小連携を推進しています。今日は校区の清香学園幼稚園の先生が1年生の様子を見にきてくれました。

　今日のメニューは、「食パン」「牛乳」「野菜炒め」「厚揚げのチリソース」「いちごジャム」でした。いちごジャムは久しぶりの登場です。1年生も無事に袋を開けてパンに塗っていました。

　本校では人権教育の一環として、「あったか・ハート」を作ります。子どもたちが嬉しかったことやできるようになったことをハートの葉に描き、それを木にします．友達のあったか・ハートを見て、気持ちを共有できればいいなと思います。廊下に張り出していますので、懇談会の際等来校の際に見ていただけたらと思います。1学期は2・4・6年生が作っています。

　3年2組が植物の植え替えをしていました。上手に育つといいですね。

　ゲストティーチャーに来ていただき、着衣入水体験を実施しました。着衣泳ではなく「長く浮くこと」を目指した授業です。6分間浮くことができた子どももたくさんいました。6年生、よくがんばりました。

　今日のメニューは「ご飯」「牛乳」「すまし汁」「鶏肉の唐揚げ」「カラフルピーマンのじゃこ炒め」でした。カラフルピーマンのじゃこ炒めは、子どもが考えたメニューです。本当にカラフルで美味しかったです。

　先日紹介しました2年生のインタビュー。今日は栄養教諭の先生にインタビューしていました。