掲示物紹介の続きです。
1・2枚目は、先日の総合学習発表会について、寄せ書きのようにたくさんの「ありがとう」や、讃えたり、労ったりの言葉が貼られていました。
少なくともこの貼られたカード以上の努力や協力があったわけで、だからこそ素晴らしい総合学習発表会になったのですね。
生徒の皆さん、ありがとう！！

最後に3枚目。
生徒会のベルマーク回収協力のイベントについての掲示物です。
イベントを盛り上げようと競争の形にしているようです。
ご家庭からもご支援よろしくお願いします！！

本日は、校内の掲示物を紹介します。
写真１、2枚目は、3年生が中心に取り組んだ「折り紙プロジェクト」の作品です。
生徒が企画し、地元企業と協力して、立派な作品を完成させました。

3枚目は生活委員会発案のハピネスツリーです。
ブロックごとに分かれた木の中には、日頃の感謝などポジティブ感いっぱいの言葉たちが、ハート型に書かれています。
パワースポットみたいに、一つ一つ眺めていると元気が出ますね。

1時間目の中間テストの様子です。みんな、集中して取り組んでいます。（テスト中なので廊下からの撮影です。）学習の定着や新しい気づきは、繰り返しや積み重ねが大切です。テストで取り組んだことは、明日からの学習にも活かしてください。

昨日、校区のさだ小学校６年生の外国語の授業を本校英語科教員と参観させていただきました。ペアーで協力して課題に取り組んでいる様子もみられました。小学校で学んだことを、中学校でも大切にしてほしいです。
さだ小学校ブログ　https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...

全学年が中間テストに取り組んでいます。登校時は晴れて、少し「寒い」と思うくらいの気候となりました。生徒会主催の咲き誇れプロジェクトから、5週間が過ぎました。コスモスが咲き始めています。

2学期中間テストの様子です。
1、3年生は昨日から始まっています。
この時期は、参考書を読みながら登校してくる生徒もいます。
がんばれ、二中生！

終礼後のテスト前学習会にお邪魔しました。
先生5人とたくさんの生徒でなかなか熱気ある会場でした。
勉強は大変かもしれませんが、学びの本質は楽しいもの。
みんなでやればなおさらですね。

4時間目２年生が、管理棟1Fの理科室で植物の観察をおこなっていました。自分等で作った標本の観察も行なっています。（写真は、顕微鏡から見えた標本をタブレットで撮影したものです。）体験的な学習を通して、知識を定着させたり、新しい気づきに繋げたりする学習です。

前期生活委員会として、4月から毎月挨拶運動に取り組んでくれました。今日も、礼儀正しく、「おはようございます。」の挨拶から1日が始まりました。写真は、今週の挨拶運動の様子です。

終礼後の時間、先生方で集まってAI活用のプチ研修を行いました。
校務の効率化のために、AIの積極活用を図っています。
今日はAIを使った文書作成、データ分析を学びました。
いくつになっても、学んで新しい知識が得られることは楽しいですね。

団練習の最後に、全員が体育館に集合して、団長からの振り返りがありました。説明を聞く時の姿勢についての話、当日、自分がわかっていないと、時間が過ぎてしまうこと、当日みんなが楽しめる体育祭にしたいことについての話がありました。団長のやる気や、みんなへの優しい気持ちで、体育祭への取り組み方について、改めて意識を高めることができました。

体育祭の団ごとに分かれての練習を行いました。天候の関係で、綱引きの作戦タイムや体育館で長縄跳びなど、室内での練習を行いました。３年生が優しく声をかけてくれたりして、団を引っ張ってくれました。

6時間目に2年生は、体育祭の学年練習を行いました。
ピンポン玉をリレーする学年競技「BTリレー」や学年リレーの練習でした。
空気には涼しさが感じられるようになったものの、直射日光はまだ少し厳しい中でしたが、生徒たちは一生懸命走っていました。

本日、3年生保護者集会を行いました。
保護者の皆様にお伝えしたかった、今求められている教育や進路の話、最近の生徒の様子、SNSと言葉についてなど、お伝えできたと思います。
3年間の中学生活も残り半年（を切りました）！
進路決定まではもっと日がありません。
本日お願いしました通り、目先の進路にならないように、しっかり時間を取って家族で将来の話をしていただきますようお願いします。
本日のご参加ありがとうございました。

鰹の竜田揚げ、筍の煮物、青梗菜の煮浸し、もずくのすまし汁、ご飯、牛乳です。

学年練習の後半は、クラス全員リレーの練習でした。バトンの渡し方や集合についても係の生徒で進めていました。１年生にとっては初めての体育祭の取り組みです。整列も、お互いに声を掛け合うなど、1人ひとりの参加意識がよく伝わってきました。

閉会式の様子です。文化委員長と校長先生の挨拶で閉会しました。
子どもでも何かを調べよう、分かろうとしたとき、こんなことまでできるんだ！という体験になっただろうと思います。
そして、これをきっかけに世界や社会を変えることだってできるんです。
今日の探究学習は、あくまできっかけ。
自主的な活動にどんどん繋げてほしいと思います。
数ヶ月に渡る取り組み、本当にお疲れ様でした！

さらに2年生。
自作の防災グッズでつくる衣食住を紹介しています。

2年生の写真の続きです。
クイズなどを通した遊びで学びに繋げています。

次に2年生のブース。
「地域防災探究」がテーマ。
今日に至るまで、自ら校外に出たり、校内に講師の方をお招きしたりして、知識や現物を揃え、準備してきました。
2年生の発表は、実際に体験したり、ゲーム感覚d学べたりするものでした。

写真1枚目は、災害体験。
2、3枚目は、たまゆらさんに協力いただいての防災グッズの紹介。