保健室前の掲示板に、「地震を知って⛑備えよう！」と防災について掲示されています。

どうやって自分の身を守る？

三連休での石川県・能登半島北部を襲った記録的大雨では、消防や警察など、今日も行方不明者らの捜索を続けられています。1分1秒でも早く見つかることを願っています。報道を見ていて、本当に大きな地震や大雨などの自然災害は、いつどこで起こるかわからないと…。

逃げるときは階段？エレベーター？
海や川の近くにいるときに地震が起きたら？
公園で遊んでいるときに地震が起きたら？

高い建物にいるときに地震が起きたら…
火事が起きたら…
大雨で非難するときは…

掲示物を見て、避難するときの約束をもう一度確認する機会にしてください。

「学校賞」の賞状を玄関前の掲示板に飾りました。学校としての頑張りを表彰されたのはうれしいですね。

先日、紹介した「第22回とびだせ！ひらかた大図鑑小・中学生絵画コンクール」の優秀賞と合わせて、「第35回　枚方平和ポスター作品展」の受賞の様子も掲示しています。みんなで受賞を喜びたいと思います。

週が開け、秋らしい気候にいっきになりました。朝晩は涼しくなり、体調を崩しやすい季節でもありますので、お気をつけください。

涼しくなり、いよいよ運動場での練習もスタート!
今日は、5年生が「走」の並び方等、一度、流れを確認していました。

「牛乳」が特集されています。先週、4年生が「みるく教室」で勉強していました。

「牛乳のひみつ」の本を読んでいると、

給食に牛乳が出るのは？

「給食は、1日3回の食事のうちの1回であって、栄養がしっかり取れるように考えられているんだよ！牛乳はその一つ」そんな内容がありました。

「全部食べよう！　キャンペーン」は終わりましたが、給食はアレルギーなどがなければ、可能な限り、好き嫌いしないで食べることができればよいですね。

小学生新聞の一つのコーナーに、エントリーリストからみんなの投票で選ばれる、ちびぱん総選挙が行われています。

新聞コーナーで「選挙」について、触れましたが、実際に「選挙」ということを自分事としてとらえることは難しいです。そこで小学生新聞の中の「選挙」ということを体験することでイメージを持ってもらおうとする取組です。

図書館専用ホワイトボードも早速活用です。20分休憩には投票している子どもたちがたくさんいました。10月４日締め切りです。応募することでもしかするといいことが起こるかもしれませんよ。

今週の特集は「選挙」です。小学生新聞では、アメリカ大統領選、自民党総裁選挙のことが掲載されていました。

アメリカ大統領選は、11月の投開票に向け、激しい戦いを繰り広げています。自民党総裁選挙は、9月27日に開票が行われ、次の総裁が決まります。

「政治は苦手…」という人も大丈夫。新聞では初歩から解説されているので、興味・関心がある人は見に来てください。

この三連休、枚方市役所に依頼して業者による運動場等の周りの草刈りを行っていただきました。近隣の皆様には、騒音等、大変ご迷惑をお掛けしました。ご理解・ご協力ありがとうございます。

大変きれいになりました。工事で足場を組んでいる関係で、28日（土）も少し校舎周りの草刈りを行っていただきます。残りの部分は、校務員さんを中心に運動会までに計画的に整備していきます。

この三連休で体育館の入口の改修工事があり、きれいな入口になりました。この後、体育館の外壁改修工事も行われ、三学期には、エアコン設置工事も行われる予定です。

少し工事等で体育館が使えない期間がありますが、年度末以降は、快適な環境の中で体育や行事が実施できるようになる予定です。

9月18日（水）から23日（月）【10：00〜18：00　※但し、23日（月）は16：00までです。】まで、第35回『枚方平和ポスター作品展』が枚方市総合文化芸術センター　展示室３で作品展が開催されています。本校からも6年生が作品応募しました。

素晴らしいことに、その作品展において、明倫小学校の子どもたちの中から「金賞」1名、「佳作」2名、そして、「学校賞」を受賞し、その表彰式に参加してきました。入賞した皆さん、本当におめでとうございます！ 作品展には、各賞、佳作の作品が展示されています。

図工の時間を参観に行くと子どもたちは自分の世界で作品を作っています。子どもたちの想像力は本当に素敵で、私自身大人になって子どもの時の想像力はどこへいったのだろうと思うことが多々あります。これからも、子どもたちが自分の感性を大切にし、自由に表現できる環境を提供していきたいと思います。自己選択・自己決定できる環境です。また、子どもの世界を通じて、芸術が子どもたちの心を豊かに育むことを願っています。

受賞作品です。おめでとうございます。「平和」について、考えるきっかけになればと思います。

学習が始まった「模型のまち」の教材は、「ひろしま」のことを何も知らずに転校してきた亮という6年生の男の子が、隣の席に真由や、真由の兄・圭太との「模型のまち」づくりをきっかけに変化していく物語です。

これから修学旅行に向けて、「平和」について、考えていきます。なかなか、「戦争や平和について書かれた本を読みましょう。」と言われても、読もうという意欲がわかないかもしれません。国語の学習を通して、考えるきっかけにもなると思いました。また、この間紹介させていただいている学校図書館の「平和学習」の特集コーナーもきっかけにしてほしいと思います。

言葉の力は、「表現の効果をとらえる」です。段落ごとの構成、キーワードをまとめていました。「ビー玉」や「模型のまち」について、叙述をもとに考え、一つ一つの表現がどのような効果を持っているか考えていきます。

「なんじ　なんじはん」の学習です。これまでの経験によってすでに時計を読んだ経験のある子どもたちは多いと思います。

子どもたちの気づきでは、「針の長さが違う」などの意見が出ていました。短い針、長い針の役割や動きを意識させ、普段の学校生活の中でも時計の読み方になれる機会を持てればと思います。

2月ごろに5分、1分刻みの時計の読み方を学習します。

理科の時間のお楽しみです。

この間、「とじこめた空気や水」の学習に取り組んできました。閉じ込めた空気を押すと体積が小さくなることや、空気の体積が小さくなるほど、空気に押し返される手ごたえが大きくなること、閉じ込めた水を押しても、体積は変わらないことなど、学習してきました。

今日も日中とても暑かったです。学習の最後、空気てっぽうに水を入れて、みんなでお楽しみの時間を取りました。

みるく教室は、栄養豊富な食品「牛乳・乳製品」を通じて、自然の恵み、仕事、朝食の大切さ、健康な体づくりについて楽しく学ぶプログラムです。

骨を強くするためにはどうすればよいか？
1日に取ってほしいカルシウムの量は？

4年生が、成長期に伸びる骨や筋肉が何からできているかを学びながら、自分の食生活をみつめ、どんな食事をすればよいかを考えていました。

最後はお楽しみもあり、楽しく学習することができました。

Hello,everyone.
I have a quiz.
She(He) can 〜
She(He) can’t〜
Who is she(he)?

That’t right!

友達や先生をよく知るためにできることをヒントにしたクイズを発表しようをめあてに取り組んでいまいた。

なぜ整理・整頓をするのだろう？

整理・整頓や掃除をすると、不用品や使えなくなったものが出てきます。そんなものを生かして使う工夫を考えていました。

Reduce（リデュース）＝無駄を減らす
Reuse（リユース）＝もう一度生かす
Recycle（リサイクル）＝資源として使えるようにする
Refuse（リフューズ） ＝受け取らない
Repair（リペア）＝ 修理して使う

ゴミを減らす3Rと5Rでロイロノートにまとめていました。4年生の時に学習しました。Reduce（リデュース）がまず配慮すべきことですね。

授業参観の時にも掲示していましたが、紹介ができず…
墨液を使っての作品作りです。

週末から少し気温も下がり、秋を感じる季節に少しなりそうです。各学年の図工の作品で、秋を感じさせる作品を見ます。

3年生の教室を参観すると、葉っぱ一枚ずつ丁寧に描き、一枚ずつ色塗りをしていました。

葉っぱの色は何色？

拾ってきた落ち葉を見ながら、色づくりをしていました。落ち葉で敷き詰められた素敵な作品が完成しそうです。

昨年に引き続き、今年も本棚がリニューアルしました。今年度中にもう一つリニューアルする予定です。2段から3段にすることで、本の置くスペースが増えるとともに、空きスペースも増えるので、新たな活用も考えられます。市役所の方々に作っていただきました。ありがとうございます。

また、図書館専用のホワイトボードも新しく設置されました。スクールフォローアップ事業推進校としての助成金で設置しました。

図書館でも授業？　これから涼しくなってきたら行われるかもしれません。図書館で授業は、先週、6年生がプレゼンをしていましたね。授業以外では、掲示板としても活用していきたいと思います。

6年生の教室は、8時30分になると、みんな用意が終わり、静かに朝の会が始まります。当たり前のことを当たり前に実践する姿は、「学校の顔」です。黒板にはクイズが書いていました。他の学年でもちょっとした子どもたちへのメッセージなどもあり、先生たちの一日、みんなで、目標を持って頑張ろう！という気持ちが伝わります。

各学年、曜日ごとに様々な取組を行っています。この間、紹介してきた朝新聞も今週は4年生が取り組んでいました。パンダの記事や戦争の記事など、教えてくれました。

2年生では、担任の先生が読み聞かせをしていました。子どもたちの聞き入る姿が印象的でした。本の世界に入り込んでいますね。