テーマは、
今から、中学校生活を想像して、
「中学生になったら、こんなことがあるかもしれません……」という劇です。
１年生のころ３グループ、２年生のころ、３年生のころを今から想像して中学校生活の中のどの場面でもいいので、相談して役を決め、練習し、発表します。
子どもたちには事前にテーマは伝えていません。
俳優の方々が、練習に入る前にお手本を示してくれました。「告白」の直前の友達とのやり取りを演じてくださいました。
中学生の日常を、小学生の立場で想像し、演じます。
このお手本で、作り出すものを考えるイメージができました。

長尾西中学校で
田口山小学校６年生との交流会を行いました。

これは、来年度の中学校入学に向け、入学前から交流をすることで、お互いの良いところを早く知り合って入学へのハードルを下げることと、コミュニケーションをとりあうことの「よさ」を味わい、よりよいかかわりを自ら作るために必要なことや大切にすべきことを体感し、入学後に活かしていく意識を育むのがねらいです。

劇団衛星の方々にご指導いただきました。
小学校という集団同士で長尾西中学校で顔を合わすのは初めてです。
元気にあいさつを交わしていましたが、少し緊張気味なところもありました。
最初に全員でアイスブレイクのためのゲームをした後、
２小学校混成で９グループを作り、
２〜３グループごとに教室に分かれ、２分間の劇を作ります。

運動会の練習です。
民舞をいかに心を伝えるものにするか、今からしっかり意味も踏まえながら練習します。

長尾西中学校からNETの先生が来てくださいました。
自然な感覚で行われるコミュニケーションは外国語の学習において大切な体験です。

家庭科ではナップザックづくりが進んでいます。

運動会の練習
団体演技です。
振り付けを覚えます。先生の動きをよく見て真似ていきます。
集中力がすごいです。

ローマ字の学習です。
毎日少しずつコツコツと積み上げていきます。
背中を見ていると
みんな、がんばれー！　と声をかけたくなります。

タブレットを使って
漢字の書き順を丁寧に確認しています。
書き順どおりでないとその漢字の画面がクリアできないとのことで、
漢字の定着に役立っています。
一生懸命やっていました。
机の中には「漢字オリンピック」のファイルがありました。

テストが返却されています。

曲に合わせて打楽器でリズムを刻みます。
それぞれリズムを大切にしながら自分で自由に演奏します。

運動会の練習
エネルギーのかたまりのような「気」を感じます。
元気に飛び跳ねています。
舞台の上でお手本を示す先生も、一生懸命です。
馬跳びを見せています。

プロムナードの青い線の前で時間がくるまで待っています。
時間が来ると元気に前進

校務員さんの花壇の水まきを手伝ってくれる人もいます。

団体演技の練習です。
みなさんのみこみがはやいです。
リズムに合わせて一生懸命頑張っています。

今年は、１年生と２年生が合同で団体演技をします。
今日から合同の練習が始まります。
上級生として、お手本となる振る舞いができるようにとのお話しがありました。
練習のときだけでなく日常の生活から意識して行動することの大切さについて確認していました。

朝
運動会の練習についてお話しを聞いていました。
いよいよ本格的に始まります。
昨日も、担任の先生方は、しっかり準備をしていました。

運動会の練習
リズムに合わせて体を動かします。

運動会の練習が本格的に始まりました。
今年は、ふた学年合同で団体演技を行います。
５年生の練習風景です。

無事学校へ帰着しました。
今日の振り返りが宿題です。
気づいたことをしおりの「ふりかえり」欄にしっかり書きのこしましょう。
みなさん満足げな顔でした。
保護者の皆様、昼食の用意など、さまざまにご協力いただきましてありがとうございました。

楽しくお弁当をいただきました。
皆さんニコニコでした。

子どもたちがワクワクするような遊具もあり、
めあてを意識して、特にマナーを守ることについて、具体的に意識する場面が多くありました。
一人ひとりが気づきのある体験になっていることを願っています。

ときには、譲り合う様子も。
少しずつですが、周りを気遣うことの大切さを体感します。