最新更新日:2024/11/29
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第一中学校教育目標『考える  思いやる  たくましく生きる』

6月13日(木) 教育実習生が研究授業を行いました Part5

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5時限目に1年4組にて、教育実習生の平山先生が英語科研究授業を行いました。
単元は「NEW CROWN English Series 1 Lesson2」English Campで、目標は、助動詞canの文章を正しく理解する、またcanを使って質問や応答ができる、でした。
canを使った文章の確認後、各班に答えとなる生き物が生徒たちに配付され、その答えになるように班で3つヒントを作り、他の班の人たちが答えの生き物を当てるという活動でしたが、生徒たちはしっかりと考え、ヒントを作り、盛り上がりました。

6月13日(木) 教育実習生が研究授業を行いました Part4

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2時限目に1年1組にて、教育実習生の井上先生が国語科研究授業を行いました。
単元は「空中ブランコ乗りのキキ(別所実)」で、目標は、場面ごとに変化する主人公の心情を理解するや、登場人物の関係性や場面の展開を捉える等でした。
生徒個人で考える場面、班で考える場面、個人で考えた内容を班の中で共有する場面など、生徒たちの考えをいろいろ聞ける内容でした。

6月12日(水) 3年生 総合的な学習

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本日の5時限目に、3年生総合的な学習が行われました。(6枚)
6個の課題があり、その課題に対して班単位のゼミ形式で実施されました。
課題は、1.耕作放棄地を復活させる方法を考えよう 2.虫と作物が共存する方法はあるのか 3.日本の養鶏が抱える問題点とその解決法 4.無農薬野菜の生産量をあげることのメリット・デメリット 5.種から見る日本の農業の未来は? 6.地球から土が無くなる?土を循環させるためにできること の6点です。
どの班も議論が絶えなかったです。

6月12日(水) 教育実習生が研究授業を行いました Part3

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3時限目に2年2組にて、教育実習生の四方先生が英語科研究授業を行いました。
単元は「NEW CROWN English Series 2 Lesson2」で、不定詞まとめを受けて活動・演習でした。
不定詞の副詞用法を使ったアクティビティを行い、問題演習を行いました。アクティビティでは、生徒たちが活発に活動を行っていました。

6月12日(水) 教育実習生が研究授業を行いました Part2

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2時限目に3年4組にて、教育実習生の西谷先生が国語科研究授業を行いました。
単元は「 C読むこと 俳句の世界 俳句十句」で、テーマを「夏の思い出」とし、俳句を作っていました。まずは夏の思い出となる単語を挙げることから始まり、今までに習った季語を入れることや体言どめ・擬人法等の技法を使って俳句を作り、生徒たちは提出していました。

6月11日(火) 教育実習生が研究授業を行いました Part1

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1時限目に3年2組にて、教育実習生の小寺先生が社会科研究授業を行いました。
単元は「第7章 現代の日本と私たち 3節 新たな時代の日本と世界 1冷戦後の国際社会」で、テーマ毎A B Cの3班に分け、生徒たちがお互いに学びあうようすすんでいきました。

6月11日(火)授業の様子

2年2組 5時間目の美術の授業風景です。
「部屋に飾りたくなるような金屏風」をテーマに、アクリル絵の具を使って風景画を制作していました。「この色、どうやって作ったっけ?」と絵の具を混ぜ、好みの色を作るのも楽しそうでした。
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6月10日(月) 先生たちも学んでいます

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和歌山県有田市立宮原小学校の元校長先生の藤井先生及び元教頭先生の下田先生を校内研修の講師にお招きし、協働的な学び、研究授業における生徒の学習状況等についてお話していただきました。先生たちも学び続けます。

6月10日(月) 2年生で研究授業が行われました

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5時限目の2年2組において、理科山川先生が研究授業を行いました。
単元「3章 様々な化学変化」実験の結果より、発熱反応について思考するという内容で、枚方市教育委員会や他校から多くの指導主事・先生が来られ、参観されました。参観された先生からは「他の班の情報を積極的に聞きにいき、自分の班の人たちが考えをまとめられるよう協力しあっていた」や「授業の中で、空白の時間がほとんどなく、生徒たちがしっかりと取り組んでおり感心しました」など、生徒皆さんの学習態度に感心されていました。
このような光景も2年2組だけではなく、2年生全体で随所に見られます。これからも学び合い・教え合いをすすめていきましょう。

6月10日(月) 1年生で研究授業が行われました

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5時限目の1年4組において、数学科藤井先生、絹川先生が研究授業を行いました。
単元「第2章 文字の式」項と係数で、枚方市教育委員会から、他校からと多くの指導主事・先生が来られ、一中生の学びを参観されました。参観された先生からは「班での学び合い・教え合いが様々なところで起こっていて、授業への姿勢がすごく良いですね」や「教える際に、教えている箇所をしっかりと指を差していて、聞いている側が分かりやすくなっている」など、お褒めの言葉をいただきました。
1年4組だけではなく、1年生全体で見られる光景です。これからも学び合い・教え合いをすすめていきましょう。

6月8日(土) 御殿山フェスタのオープニングで吹奏楽部が演奏しました

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本日9時30分から、御殿山フェスタのオープニングで本校の吹奏楽部が演奏しました。
3曲演奏の後、アンコールがあり、Disco Kidの演奏が行われました。
この曲は、6月29日(土)8時30分から9時 BSテレ東「エンター・ザ・ミュージック」で本校の吹奏楽部の活動が放送されるのですが、その時の演奏曲でもあります。
素敵な演奏で、オープニングを飾れました。とても心地よかったです。

6月8日 学校の安全確保・安全管理の日

大阪府において、「子どもを守る大人のスクラム」を合言葉に、毎年6月を「子どもの安全確保推進月間」、6月8日を「学校の安全確保・安全管理の日」とされています。
学習、部活動等、安全があってのものです。安全について考える機会としましょう。

6月7日(金) 2年生 総合的な学習

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本日の5時限目に、2年生総合的な学習がありました。(6枚)
先日に引き続き検証を行っている班や、検証を始めた班、インタビューを行う班など、様々活動を行っていました。
どのようにまとまっていくのか、楽しみです。

6月7日(金) 授業の様子

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本日の授業の様子です。(11枚)
保健体育科の授業で、日陰に入り記録を記入しています。お昼に近づくにつれ、気温も上昇していきました。これからますます暑くなってきますので、子どもたちが水分補給できるようにご対応をお願いします。
話は変わりますが、明日(6月8日)御殿山生涯学習美術センターにおいて、御殿山フェスタ2024のオープニング(9時30分から)で吹奏楽部が演奏します。お時間ありましたら、演奏を聴きにきてください。

3年生 保護者集会のご案内

6月26日(水)15時から、本校体育館におきまして、3年生保護者集会を行います。
主な内容としまして、修学旅行・進路選択についてです。
本日配付しておりますので、ご出席くださいますよう、よろしくお願いいたします。
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6月7日(金) 何cmになっているかな

本日の4時限目に、2年生技術科の授業を参観しました。
生徒に何を植えてるの?と聞くと、レタスと回答がありました。
何日か前に植えたようで、何cmになっているのか確認していました。
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6月6日(木) 授業の様子

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本日の授業の様子です。(13枚)
3年生理科の授業で、教えあって課題に取り組んでおり、解答の理由をしっかりと確認していました。

テクノフェア in ねやがわ

8月4日(日)午前の部:10時から12時、午後の部:13時から15時に、大阪電気通信大学寝屋川キャンパスにおきまして、「テクノフェア in ねやがわ」が開催されます。
わくわく科学体験ということで、いろいろなプログラムが用意されています。
完全予約制で、6月14日(金)10時から6月28日(金)17時まで応募期間になっています。ご注意ください。
このような機会で科学が好きになるかもしれませんので、抽選がありますが、お時間ありましたら参加してみてはいかがでしょうか。(先日、チラシを配付しています。)
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6月5日(水) 生徒総会

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本日の6時限目に、体育館で生徒総会が行われました。
入井生徒会長の挨拶から始まり、司会を生徒会役員から3年生の亀田さん、岡浦さんに変わり、生徒会予算等、進行していきました。生徒総会に向け、生徒の皆さんからの要望について各生徒会で検討し、その内容を回答していました。生徒会役員からの回答について、挙手して質問していた生徒もいました。最後は、入井生徒会長のお話で終了しました。
生徒会役員の皆さん、各生徒会の皆さん、司会の亀田さん、岡浦さん、お疲れ様でした。

6月5日(水) 授業の様子

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本日の授業の様子です。(13枚)
2年生の英語科の授業で、NETからの出題を、4人が分担して黒板へ絵で表現し、残りの1人がその絵を見て英文を完成させるというものでした。班の皆さんの息を合わすことと、解答者の推察力が正解につながっていました。
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