ブロックごとで競技を行いました。1、2、3年生で協力して取り組んでいます。

さすが、３年生と思える、迫力とクラスの団結力が伝わってきました。応援も頑張っていました。

２年生の代表生徒で考えた競技です。お互いに声を掛け合って、頑張っています。
スプーンから球を渡すのは、コツがいるようでしたが、呼吸を合わせて取り組んでいました。

競技も応援も、一生懸命です。

初めての体育祭です。回転が早くて見えないほど、スピーディなレースです。

お天気にも恵まれ、体育祭が始まりました。

体育祭の予行練習です。係の確認や、出場種目の招集位置を確認しながら、進行しています。観ている人も、応援をしています。練習でも、声を掛け合って、しっかり取り組んでいます。

体育祭の予行練習です。係の確認や、出場種目の招集位置を確認しながら、進行しています。

6時間目の写真の続きです。
縄跳びリレーして、大玉リレーして、サイコロ降って出た目で走る距離は変わって・・・と大忙しのリレーです。

5時間目の写真の続きと、6時間目の様子です。
6時間目、学年練習中の3年生ですが、私が見てきた限り、他学年より1番はしゃいでいましたねー。
でも、一生懸命走って、応援して。
一生懸命を楽しんでるって感じで、とってもいいなと思いました。

5時間目の授業、6時間目の体育祭学年練習にお邪魔してきました。
まず5時間目の授業の様子から。
数学・社会・英語・理科の授業がそれぞれのクラスで行われていました。
週の終わりの金曜日。しかも午後。
少し疲れの見える生徒がいるのですが、学びに向かう姿勢が3年生はやっぱりいいですね。

1年生は体育館に集まって、動画配信の形で情報セキュリティについて学習しました。
1人1台スマホを持ち歩くような時代になって、便利なアプリ、楽しいアプリが世の中にはたくさんあります。
でも、使い方を間違ったり、正しい知識を持っていないと、取り返しのつかない状態まで加害者にも被害者にもなり得る。
だから、情報リテラシーを学び、そして常にアップデートを続けないといけない。
子ども、若者だけでなく我々、保護者世代も目を背けられない問題ですね。
子どもたちは一生懸命メモしてましたよ。

掲示物紹介の続きです。
1・2枚目は、先日の総合学習発表会について、寄せ書きのようにたくさんの「ありがとう」や、讃えたり、労ったりの言葉が貼られていました。
少なくともこの貼られたカード以上の努力や協力があったわけで、だからこそ素晴らしい総合学習発表会になったのですね。
生徒の皆さん、ありがとう！！

最後に3枚目。
生徒会のベルマーク回収協力のイベントについての掲示物です。
イベントを盛り上げようと競争の形にしているようです。
ご家庭からもご支援よろしくお願いします！！

本日は、校内の掲示物を紹介します。
写真１、2枚目は、3年生が中心に取り組んだ「折り紙プロジェクト」の作品です。
生徒が企画し、地元企業と協力して、立派な作品を完成させました。

3枚目は生活委員会発案のハピネスツリーです。
ブロックごとに分かれた木の中には、日頃の感謝などポジティブ感いっぱいの言葉たちが、ハート型に書かれています。
パワースポットみたいに、一つ一つ眺めていると元気が出ますね。

1時間目の中間テストの様子です。みんな、集中して取り組んでいます。（テスト中なので廊下からの撮影です。）学習の定着や新しい気づきは、繰り返しや積み重ねが大切です。テストで取り組んだことは、明日からの学習にも活かしてください。

昨日、校区のさだ小学校６年生の外国語の授業を本校英語科教員と参観させていただきました。ペアーで協力して課題に取り組んでいる様子もみられました。小学校で学んだことを、中学校でも大切にしてほしいです。
さだ小学校ブログ　https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...

全学年が中間テストに取り組んでいます。登校時は晴れて、少し「寒い」と思うくらいの気候となりました。生徒会主催の咲き誇れプロジェクトから、5週間が過ぎました。コスモスが咲き始めています。

2学期中間テストの様子です。
1、3年生は昨日から始まっています。
この時期は、参考書を読みながら登校してくる生徒もいます。
がんばれ、二中生！

終礼後のテスト前学習会にお邪魔しました。
先生5人とたくさんの生徒でなかなか熱気ある会場でした。
勉強は大変かもしれませんが、学びの本質は楽しいもの。
みんなでやればなおさらですね。

4時間目２年生が、管理棟1Fの理科室で植物の観察をおこなっていました。自分等で作った標本の観察も行なっています。（写真は、顕微鏡から見えた標本をタブレットで撮影したものです。）体験的な学習を通して、知識を定着させたり、新しい気づきに繋げたりする学習です。