最新更新日:2024/11/22
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校訓「自主・敬愛」   教育目標:◎校訓「自主・敬愛」の精神を基盤とした人格の完成をめざす。   ◎礼節を重んじ、誠を尽くし、豊かな心で社会に貢献する人材を育成する。

10/21 1年生授業の様子

1年生美術の授業にお邪魔してきました。
紙粘土や段ボールを使って、お菓子モチーフの作品を作っていました。
ちなみに美術科には今、教育実習生が来ています。
実習生の作ったお手本作品は流石のクオリティ。
実習生は、二中に勉強に来ているわけですが、生徒たちにとってはとても良い刺激になりそうですね。
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10月21日(月)2時間目の授業

2年生が「古典」の単元を学習していました。グループに分かれて、課題を考えていました。発表する人の話をしっかり聞いている姿勢がみられました。
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10月21日(月)中庭のコスモス

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9月3日のコスモスプロジェクトから1.5ヶ月。中庭のコスモスが咲き誇っています。

とても暑かった日の翌日

体育祭翌日午後の授業を見てきました。
写真は1年生の授業の様子ですが、2、3年生もみんな授業にしっかり取り組んでいました。
昨日は本当に暑かったですし、疲れが残っていると思いますが、自主的に学びに取り組む姿に再び感動しましたね。
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10月17日(木)体育祭 素敵な1日となりました。

「正々堂々、全力を尽くす競技」「自分のできることを精一杯行う。」という期待にしっかり応えてくれました。「お互いに声をかけ、いたわりあい、褒め合う」姿もたくさんみられました。体育祭に向けての準備、本番で大切な役割を果たしてくれた生徒会の皆さん、今日の各係を務めてくれた皆さんのおかげで、体育祭が無事終了しました。「第二中ってすごいな。」と思える、素敵な1日でした。
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10月17日(木)体育祭 全員リレー

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クラスみんなで、バトンをつなぎました。

10月17日(木)体育祭クラブ対抗リレー

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それぞれの部の特徴を生かして、楽しくリレーを行ってくれました。

10月17日(木)体育祭

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応援団タイムです。3年生が中心になり、パフォーマンスを行いました。競技に出場するみんなをお互いに応援しています。「緊張していますが、皆で頑張ってきたので本番頑張ります。」と、話している生徒もいました。

10月17日(木)体育祭 ブロック種目

ブロックごとで競技を行いました。1、2、3年生で協力して取り組んでいます。
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10月17日(木)体育祭 3年生学年種目

さすが、3年生と思える、迫力とクラスの団結力が伝わってきました。応援も頑張っていました。
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10月17日(木)体育祭 2年生学年種目

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2年生の代表生徒で考えた競技です。お互いに声を掛け合って、頑張っています。
スプーンから球を渡すのは、コツがいるようでしたが、呼吸を合わせて取り組んでいました。

10月17日木曜日 体育祭進行中

競技も応援も、一生懸命です。
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10月17日(木)1年生学年種目

初めての体育祭です。回転が早くて見えないほど、スピーディなレースです。
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10月17日(木)第二中学校体育祭

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お天気にも恵まれ、体育祭が始まりました。

10月15日(火)体育祭予行が進行中

体育祭の予行練習です。係の確認や、出場種目の招集位置を確認しながら、進行しています。観ている人も、応援をしています。練習でも、声を掛け合って、しっかり取り組んでいます。
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10月15日(火)体育祭予行

体育祭の予行練習です。係の確認や、出場種目の招集位置を確認しながら、進行しています。
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10/11 午後の3年生その3

6時間目の写真の続きです。
縄跳びリレーして、大玉リレーして、サイコロ降って出た目で走る距離は変わって・・・と大忙しのリレーです。
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10/11 午後の3年生その2

5時間目の写真の続きと、6時間目の様子です。
6時間目、学年練習中の3年生ですが、私が見てきた限り、他学年より1番はしゃいでいましたねー。
でも、一生懸命走って、応援して。
一生懸命を楽しんでるって感じで、とってもいいなと思いました。
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10/11 午後の3年生

5時間目の授業、6時間目の体育祭学年練習にお邪魔してきました。
まず5時間目の授業の様子から。
数学・社会・英語・理科の授業がそれぞれのクラスで行われていました。
週の終わりの金曜日。しかも午後。
少し疲れの見える生徒がいるのですが、学びに向かう姿勢が3年生はやっぱりいいですね。
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10/11 1年生 情報セキュリティ学習

1年生は体育館に集まって、動画配信の形で情報セキュリティについて学習しました。
1人1台スマホを持ち歩くような時代になって、便利なアプリ、楽しいアプリが世の中にはたくさんあります。
でも、使い方を間違ったり、正しい知識を持っていないと、取り返しのつかない状態まで加害者にも被害者にもなり得る。
だから、情報リテラシーを学び、そして常にアップデートを続けないといけない。
子ども、若者だけでなく我々、保護者世代も目を背けられない問題ですね。
子どもたちは一生懸命メモしてましたよ。
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