２週間後の運動会に向けて、５・６年生の係活動も始まりました。さまざまな係がありますが、５・６年生の活動があってこそ、有意義で楽しい運動会です。どうぞよろしくお願いしますね。

　今日の給食の献立は、「ご飯・すまし汁・さんまの生姜風味・春雨とキャベツのさっぱり和え・牛乳」です。そうです！　年に一度、さんま、骨付きの魚が出る日です。
　１年生の子どもたちは、先週、栄養教諭の笹田先生に骨付きの魚を上手に食べる方法を教えてもらいました。合言葉は、「ささりません」でしたよね。
　みんな、おはしを上手に使って、「上手くできた！」「きれいに、身をとれた。」「おいしい！」と、いつも以上に笑顔で給食をいただいていました。

　３年生は綱引きをします。今日、初めて実際の綱を使って、競技をしました。綱をしっかり握って、足を踏みしめて、「オーエス！」のかけ声です。初めてでしたが、腰の入れ方がとてもいい感じでしたよ！

　ちなみに、綱引きでなぜか聞かれる「オーエス」のかけ声。フランス語の「oh hisse（オーイス）」が語源であると言われていて、「引っ張れ」という意味があります。明治時代にイギリス人から綱引きの指導を受けたときに、「オーイス」が日本人には「オーエス」と聞こえ、そこから定着したとされています。

　身の回りにあるものの体積について学習しています。形の違う容器に入った水の体積。どちらのほうがおおいかな。どうやったら、比べることができるでしょうか。
　実際に容器と水を使って、考えます。自分の考えだけでなく、その日の振り返りもをノートにしっかり書けていて、１年生の子どもたちの成長を感じずにはいられませんでした。

　公益財団法人関西みらい教育財団は、大阪府下の公立小学校に対し、学校教育活動に関する図書購入等のための資金助成をするという取組を行っています。
　
　この度、枚方市教育委員会の推薦をいただき、申請をしたところ、20校のうちの１校に選ばれ、15万円の図書購入費を助成していただくことになりました！
　学校図書館蔵書充実のため、また、探究的な学びを推進するために活用させていただきます！

　10月１日から５年３組さんに教育実習生が来ています。先生方の協力を得ながら、授業も行っています。「先生になるぞ！」と意欲にあふれた実習生をしっかり応援していきます。

　３年生の理科では、太陽の動きやかげのでき方などを学習しています。今日は、日なたと日かげでは、温度の違いがあるのかな、ということで、棒温度計を使って、実際に調べてみました。どのくらい差があったでしょうか？

　作るのも、遊ぶのも楽しいコリントゲームがついに完成しました。校長が教室をのぞくと、次々に「校長先生、やってみて〜！」と、自分のゲームで遊ばせようとしてくれます。みんな、自分なりの工夫がたくさんあり、とても素敵なものに仕上がっていました。しばらくの間、ゲームには困らないかもしれませんね（笑）

　６年生は、運動会で南中ソーランを披露します。ただ今、猛特訓中です。「筋肉痛が・・・。」「ひざが・・・。」という声も聞こえてきますが、どうすればカッコよく踊れるかをひとりひとりが考えながら、がんばっています。

　１学期には、初めて裁縫に取り組んだ５年生。２学期には、ミシンを使っての製作です。最終目標は、ランチョンマットを完成させること。
　
　今回も「たんぽぽ」のみなさんに実習補助をお願いしての授業です。「たんぽぽ」とは、地域とともにある学校づくりを推進するため、さだ西小学校の学校運営協議会が中心となって運営している、学校を支援してくださるグループの愛称です。
　本当に心強い存在です。みなさん、とても優しく教えてくださるので、子どもたちもだんだんと「教えてください〜。」と上手にお願いするようになってきています。

　運動会までまだ２週間以上もあるのに、２年生のダンスがとてもそろっていて、びっくりしました！　手を上げるときにひじを曲げずにまっすぐできていたり、手の高さを意識してそろえようとしていたり、２年生のみんなのやる気がとても伝わってきましたよ。どんな仕上がりになるのか楽しみです。

　社会科で農業について学び、自分たちで稲を育てていた５年生。バケツの中では、なかなか稲が育たずやきもきしましたが、何とかお米ができているようです。
　ということで、今まで取り組んできたことや調べたことを「米づくり体験記」としてまとめました。ロイロノートでまとめたものを印刷し、オリジナル冊子として完成させました。実ったお米をどうするのか・・・？　それも追加されて綴られるようですよ。

　運動会の応援団の活動が始まりました。応援団に入ることを希望する人がとても多かったクラスもあったと聞きます。念願叶って応援団入りを果たしたみなさん、思い切り運動会を盛り上げてくださいね！
　今日は、ダンスの振りをみんなで確認しました。伴先生みたいにノリノリで踊れるようになっちゃおう！

　光善寺保育園の運動会にご招待いただきました。午後から雨予報とあり、心配していましたが、とても過ごしやすい気候の中、かわいい子どもたちの演技や競技を楽しませていただきました。一生懸命がんばる姿に心がほっこりしました。
　来年、さだ西小学校に入学する子どもたちも多いようです。半年後に会えることが今から楽しみです。

　光善寺保育園さんには、様々なかたちで学校教育にご協力をいただいています。大変、有難く、素敵なつながりだと感じています。11月には、本校の６年生が保育体験をさせていただきます。
　今後とも、どうぞよろしくお願いいたします！

　今年の秋祭りもさだ神社の神主さんに来ていただき、儀式だけを行いました。ここ数日の雨模様が信じられない程、良い天気になりました。

　私、校長も法被をお借りし、玉串を奉納させていただきました。このような経験させていただき、本当に有難いことです。

　儀式の後は、来てくれた子どもたちにお菓子が振る舞われました。

　学校司書の山下先生をめざして、校長も図書館の掲示物を作ってみちゃいました！　自分の好きなものに関するものだと、やる気が出てくるはずということで、「校長先生の大好きな　ミュージカルの原作本（関連本）特集！」となりました。作りはじめると、楽しくなってきて、かなり凝ってしまいました。（苦笑）
　
　早速、校長のコメントなどを読んで、本を借りていった人がいたとのこと。これは、とっても嬉しいことです。どうもありがとうね！

　体育委員会では、休み時間をみんなが元気に、快適に過ごすことができるようにするためのポスターを製作しました。このポスターを見て、ひとりひとりが心がけられるといいですね。

　10月11日（金）の給食の献立に「さんまの生姜風味」が出ます。そのさんまには、骨がついている！ということで、栄養教諭の笹田先生の特別授業「骨つきの魚を食べよう！」が１年生の子どもたちに向けて行われました。
　骨のついた魚を上手に食べるヒントは、「ささりません」です。箸を使って、さんまを美味しく食べられるかな。

　空気でっぽうを後ろからおしたとき、前のせんが飛ぶのは、どうしてかな？
　まずは、空気でっぽうで遊んで、空気について考えました。ボールなんかを押しても、空気を感じられますよね。いろんなことをやってみて、その様子から手かがりを見つけて、予想してみてくださいね。

　本日の児童集会では、６年生からの修学旅行報告がありました。原爆の子の像前で行ったセレモニーの再現をしました。６年生は広島の地で、しっかり平和や戦争について、考えを深めることができたようです。

　６年生の報告の後に校長からは、今年の広島の平和記念式典での広島の児童が発表した「平和への誓い」を紹介しました。「平和への誓い」を聞いて、ひとりひとりが何かを感じたり、考えてくれたら嬉しいなと思っています。

　そして、児童会役員の前期、後期の交代ということで、あいさつもありました。前期の役員さん、なかよしフェスティバルの運営など、お疲れさまでした。そして、後期の役員さん、運動会での活躍、期待していますよ！