学校図書館前の廊下に小学生新聞が掲示され、その記事に関係する本などが特集コーナーとして1週間に１回、掲示されています。学校司書の先生が掲示してくれています。先日ブログでお知らせしましたが、先週は「能登」の特集でした。

さらに今年度からもう一紙、小学生新聞をいただくことができるようになりました。この小学生新聞は、毎日発行されているので、第二図書館に掲示しています。

新聞を読んでいると小学生が特派員になって調べたことを記事にしたり、漫画の歴史があったりと楽しい話題があるので、図書の時間などにぜひ見てみてください。

耳を澄まして聞いてみたり、においをかいでみたり、よく観察してみたり…

タブレットをもって、生き物をさがしていました。

「モンシロチョウを見たよ。」そんな声も聞きました。

教科書を見ていると理科もQRコードで動画や資料を見ることができます。春の様子の動画や生き物図鑑など、興味・関心を引くものがありました。自主学習に使うこともできそうですね。

日本の国土とわたしたちのくらし」の学習に取り組んでいました。
両クラスとも地球儀のひみつや気づいたことを発表していました。

社会では、「時期や変化」「比べる」「関連付ける」「場所や広がり」「工夫や関わり」「総合する」のこれまで使った見方・考え方を5年生の学習でも活かしていくことが大事です。また、国語、算数、理科、外国語、道徳など、他の教科の内容を活かして学んでいくことが大事です。教科書の始めに掲載していました。

少し意識しながら、日本やその周りを地球儀で詳しく見てみてくださいね。

「校長先生、全部おいしい。」

初めての給食で1年生の教室に行ったときの子どもたちの言葉です。今日は、とうもろこしスープ、チキンハンバーグ、フルーツポンチとみんなが好きな給食がそろっていました。

初めての給食にみんな「笑顔」でした。明日は、準備や片づけの様子をお知らせします。

明倫小学校の学校図書館の使い方等は、先生方と確認をしています。
先週、子どもたちの貸出状況や返し忘れの確認、団体貸出の方法など、新しく来た先生方を含め、改めて確認する時間を設けました。

学校図書館の本は、NDC（日本十進分類法）によって分類されています。本の背表紙に張った3段ラベルの番号順に、０から図書館を一筆書きになるように配置されています。市内の図書館もNDC（日本十進分類法）によって分類されています。

明倫小学校では、学校司書さんが毎日ではありませんが、配置されています。調べ学習の本など、本のことは何でも相談してくださいね。

委員会活動は、学校全体の生活を共に楽しく豊かにするための活動を分担して行うものです。子どもたちの発想を活かし、創意工夫するなど、自主的、実践的に取り組むことができればと考えています。

先週金曜日は、1回目の活動がありました。今日から、各委員会の活動が本格的に動き出します。

学校全体の生活を共に楽しく豊かにする活動になればと思います。今後、具体的な各委員会の取組は、ブログ等で紹介したいと思います。

みんなが気持ちよい生活ができるよう、掃除もみんなで頑張る明倫小学校の子どもたちであってほしいです。

昨日から本格的な掃除が始まりました。
面所・トイレの掃除のあるクラスでは、先生がモデルとなって実施した動画を見て、掃除に臨んでいます。

昨年度は、美化委員会の人たちが、トイレ掃除をしているときに困っていることなどを発表していたのを思い出しました。

きれいになりましたか？

今日まで1年は先生方の付き添いの集団下校です。来週からは自分たちで下校します。

登校も含め、たくさんの保護者の皆様がお迎えや見守りをしていただきました。ありがとうございます。

今後も引き続きよろしくお願いいたします。

「春ですね！」の特集をしています。
つくしは見かけませんが、タンポポやモンシロチョウの姿は見ました。チューリップも咲いていますね。

廊下に掲示しているので、自然と子どもたちの目には入ってくるようです。休憩時間、話をしている様子を見ることができました。

今週、二測定を各学年実施しました。（1年生は来週実施します）
保健室について、ルールなど話が合った後、二測定です。

４・５月は色々な検診があります。また、保健の先生から「健康」について、話をさせていただきます。

今週の特集は、「能登」です。

新聞記事では、「能登　復興へ　一歩ずつ」が載っていました。
大震災から３か月、今も避難所で暮らしている人、家が無事でも水が出ない「断水」が続き、不便な生活を強いられている方々がいます。

私たちができることは何か？　
まず、現状や能登のことをを知ることもその一つだと思います。まだ本はかりれませんが、興味がある人はぜひ、見に来てください。

「たずね合って考えよう」の学習では、昨日の「何のために「国語」を勉強するのだろう」に引き続き、「何のために友達と仲よくするのか」に取り組んでいました。

6年生も「話し合いの基本」について確認していました。

「なるほど、確かに、そうか、そうなん」　→　安心する。

どの学年も年度始めに確認です。話し合いの様子を確認している児童からは、相手を見て話すことが大事、そんなことも話題に上がっていました。

これも「心理的安全性」につながる土台だと思います。

体育の学習開きです。スキップやカニポーズなど楽しみながら、準備体操をしていました。

40人がみんなで座ったところから立つゲームでは、息がそろっていました。4年生、チームワーク抜群ですね。

音楽の学習開きです。今年は、３・４・５・６年生で専科「音楽」を実施します。

先生から、「みんなと一緒に楽しみながら、様々な音楽活動にチャレンジしていきたいです。」と話がありました。

「音楽」は「音楽しむ」です。「音が苦しい」の「音が苦」にならないよう、みんなと音楽の約束をしていました。

今年一年、いっぱい音を楽しんでくださいね。

家具団地から、ソファーなどの寄贈があり、

座っている様子が目に浮かんできます！

と先日のブログで書かせてもらっていた通り、休憩時間、思い思いに座って本を読んでいる姿を見ることができました。

「居心地の良い」空間となってよかったです。

今日、この3月末で明倫小学校から転出された先生方をお迎えして、体育館で離任式を実施しました。花道を作り入場、校歌を歌った後、お一人お一人から明倫小学校での思い出をお話いただきました。

その中で、先生から、最高の笑顔のお願いがあり、みんなの「ありがとうの笑顔」が本当に素敵でした。

「別れは出会いのはじまり」先生方もみんなも新しいスタートです。新しい学校でも、ご活躍を期待しています。本当にありがとうございました。

離任式が終わっても別れを惜しむ様子が見られました。

待ちに待った給食が始まりました（1年生は15日（月）からです）。
久しぶりの給食にみんな笑顔です。高学年は準備も手際が良いです。

来週からは１年生の給食もスタートします。楽しみですね。

今年、教科書が新しくなり、学習を広げるデジタルコンテンツが多数あります。

QRコードから利用でき、タブレットを活用して、問題を解いたり、解説動画を見たりすることができていました。

話が変わりますが、5年生の教科書を見ていると、「私と算数」として、大谷翔平選手からのメッセージがありました。


1つひとつ、深く考えることを大切に
大谷翔平さん（野球選手）

野球選手になった今でも、算数をよく使っています。
例えば、打つ時の構え方は複雑ですが、それを単純な三角形に置き換えて、体重のかけ方や足の開きき具合などを考えています。
＜中略＞
野球と同じように、算数もはじめからできたりわかったりすることはないと思いますが、１つひとつ深く考え、積み重ねることを大切にしてほしいと思います。

「1つひとつ、深く考えることを大切に」は、どんなことでも大切にしていきたいことですね。算数の学習は、将来生きていくために必ず必要な力ですね。


話を戻します。6年生もデジタルコンテンツを見て、まだ習っていない学習に挑戦している子どももいました。

また、明倫小学校は、算数のデジタル教科書も入る予定です。学習を深めたり、練習問題をしたりと活用していきたいと思います。