本日の終礼後、グラウンドに応援団が集まって、応援ダンスパフォーマンスの中間発表会を行いました。
各団、練習途中のパフォーマンスだったと思いますが、みんなで揃えよう、盛り上げようという気持ちがとても感じられました。
それぞれの団のパフォーマンスも良かったのですが、それを見ている残りの団が、相手の頑張りを労う大きな拍手をしているのが、とても胸を打ちましたね。
本番まで1ヶ月。
みーんなで体育祭を創り、盛り上げられると良いですね。

4時間目が12時35分に終わり、給食当番が配膳室から食缶を教室まで運んでくれます。教室では、みんなで手分けをして、配膳をしています。みんなで、協力して、テキパキ対応しています。今日も美味しくいただきました。

先週の話で恐縮ですが・・・
9/10（火）関西外国語大学で、英語スピーチミーティングが行われました。
このイベントでは、枚方市の小中学生が集まり、英語でのプレゼン力向上を図りました。
本校からは3人の1年生が参加しました。
プレゼン資料も作成し、しっかり発表していました。
参加の皆さん、お疲れ様でした！

本日の6時間目は、2年生が体育祭の学年練習を行いました。
先日の1年生練習時の空に、負けず劣らずの快晴の中、学年競技の練習をしました。
生徒たちがB.T.リレーと呼んでいるピンポン玉をリレーするこの競技。
本番も盛り上がりそうだけど、名前の由来が気になるなぁ・・・・。

13時5分を過ぎると、各クラスの給食当番が下膳のため配膳室に運んでいます。食器を種類ごとに並べて後片付けをしたり、「ごちそうさまでした。」の挨拶もしっかりできています。
今日のメニューは、キビナゴの南蛮漬け、小松菜のからし和え、月見汁、月見団子、ご飯、牛乳です。

1年生は、6時間目に体育祭の学年練習を行いました。
広がる青空のもと、体育委員が進行の協力をしてくれ、競技の確認等を行いました。
来月開催の体育祭本番が楽しみですね。

2年生は総合的な学習の時間に、「防災」をテーマに研究を進めています。9月11日（水）は、香里小校区コミュニティの役員の方から、地域の防災や避難所運営についてのお話を伺う機会を設けました。
お話を聞いて、「災害時に困っている人がいたら、まずは、避難所（学校）に向かうよう、伝えたい。」と、実際の場面で自分たちができることについて考えていました。

　昼食時間の終盤の教室です。「美味しく、楽しく食べている様子を撮らせて。」と、話しかけると、笑顔で何人かの生徒が集まってくれました。下膳どきも、整理整頓をして、係で協力して返却しています。今日のメニューは、焼き魚、金時豆、煮浸し、関東煮、ご飯、牛乳です。

マット運動練習中の体育館にお邪魔しました。
練習をするクラスメートをタブレットで撮影し、即時フォームのチェック。
そこを意識して、また練習。
理想の自分の演技が撮影できると良いですねー。

ラジオを作る3年生の授業にお邪魔しました。
見ているだけで目がチカチカしそうな細かい部品を、基盤にハンダコテで取り付けます。
普段の生活は、たくさんの家電や電子機器に囲まれています。
それがどんな苦労の上に出来上がっているか、何となく感謝の思いも湧きますね。

英語の授業にお邪魔しました。
ICTを使った授業進行をベースに、英語で歌ったり、ペアで英作文を読み合ったり、英語でクイズしたり。
コミュニケーションツールとしての言語習得だから、楽しくやれるってとても良いですね。

学校における生成AIの活用について、校内研修を行いました。
世の中にはどんどん便利なものが出てきますが、乗り遅れない努力をしないと使えないという・・・。
変なジレンマのようですが、先生たちも常にアップデートしていますよ。

6時間目、1年生から「ブログに出たい！」とまさかの逆オファー！
1年生の教室に行って、総合学習発表会の展示物作成の様子を撮影してきました。
逆オファー、なるほど！と思うほどの、楽しい教室の空気感でした！
本来、学びは楽しいもの。
そのお手伝いができれば何よりです。

徒然草の学習内容を基に、自分自身の生活と結びづけ、文章化。
さらには交流して、考えを深める授業でした。
50分の中でなかなかのボリュームでしたが、最後まで子どもたちの集中力は続き、頼もしけりとぞ感じたる。

保護者の方をはじめとした、このブログをご覧いただいてる皆さまに、お昼ご飯の様子を紹介したことはなかったかもと思い、本日は2年生の昼食時間にお邪魔しました。
枚方市の中学校は給食が選択制ですが、本校では約460名の生徒のうち、およそ240名の生徒が給食を選んでいます。
お弁当であれ、給食であれ、「みんなで食べる」ってことが、より食事を楽しくしてくれますよね。

12時35分に4時間目が終了し、昼食時間になります。4月当初は、配膳に時間がかかっていた1年生も、段取りよく、クラスで協力して、スムーズに段取りよく配膳をしていました。今日も班で楽しく昼食をとっていました。「だんだん良いクラスになってきました。」「1学期からずっと成長しています。」と、話してくれる生徒もいました。写真は1年生の昼食時間の様子です。
今日の給食メニューは、赤魚のレモン漬け、エリンギの炒め物、ビーフン炒め、高野豆腐入り鶏丼、ご飯、牛乳です。

本日はお掃除の様子を紹介。
終礼前の掃除の時間、各クラス全員が割り当てに従って、自教室のほか各場所で掃除を行います。
私も清い場所に清い心は育つと教えられてきましたが、生徒のみんなも同じ思いでいてくれたらなと思います。
ちなみに余談ですが、掃除中に撮影始めるとピースサインを送ってくれる生徒が多く出ちゃって、私が邪魔しちゃったみたいでした。
でも、またお邪魔したいと思います！

今度は、1年生の国語の授業。
テーマは手紙の書き方。
一昔前に比べたら、手紙を書く機会は減りました。
ですが、手紙の知識はメール社会でも使えるものがあると感じます。
気持ちのこもった手紙を1年生は作ってくれることと思います。
ちなみに今日はまだインプットの時間。
日本郵便さんの資料で学習し、Kahoot！を使って、みんなで定着確認をしました。

1年生数学の授業の様子です。
比例式の学習をグループワークにて行っています。
生徒からの「答えは分かるけど、説明が難しい！！」という言葉に小生はしめしめ（笑）
現在は、得た知識をアウトプットできる能力が求められています。
そのトレーニングを、数学という教科を通して行っています。
そのほかの教科でも、様々なアウトプットにつながる課題を行っております。
また、紹介しますね。

校内の手が届きにくい部分の除草作業に、昨日から業者さんが来てくれています。
9月になっても暑い日が続く中、一生懸命作業してくださり、除草箇所がさっぱりしました。
作業は校内で1週間程度、続きます。