全員リレーの練習です。バトンのうけわたしやリードの取り方など作戦が必要ですね。

保健室の先生と実習生が作ってくれた掲示物です。“目を動かす大切さ“と“手を洗うポイント“です。手の動きがわかりやすいですね。

理科担当の先生が、わくわくする惑星（わくせい）の掲示物を作ってくれています。夜空を見上げると、きれいな星がみえるようになってきました。きょうみあるお友達はもっと「宇宙」（うちゅう）についてしらべてみましょう！

「じゃこまめ」は北河内地域の郷土料理です。昔は川えびを使って作っていました。給食では桜えびを使って作っています。大豆をやわらかく煮（に）て、桜えびを合わせしょうゆと、さとうであまからく味付けしています。とても食べやすく、大人気「きつねうどん」と一緒においしくいただきました。【献立】きつねうどん・はくさいのポンずあえ・じゃこ豆・ご飯・牛乳

今年度から全体競技として「大玉送り」が復活しました。初めて体験する子ども達も多いようです。まずは、ならびかたの確認です。今週は少し天気が心配ですが、本番に向けて、できることを進めていきます！

本日は全体練習の2回目を実施しました。閉会式の確認の後には応援団を中心とした練習です。本番に向けて、ひとつひとつが大切な練習です。

今日は雨が降っていたので、全体練習は延期となりました。代わりに1年生は、ひとつひとつの踊りの確認です。しっかりとおぼえることはできていますか？

校内にある防火設備を確認しています。職員室の中にも防火装置がありますよ。日頃、入れない職員室の中を確認することができましたね。消化ホースの仕組みにびっくりです。

I can・I likeの表現を使い、プレゼン形式でクイズを出題していました。なぜタブレットが2台必要なのでしょうか？自分のタブレットでスピーキングしている様子を録画しているからです。ふりかえることができますね。

さつまいもの味がつまったクリームスープとチキンハンバーグをはさめたパーカーパンの相性がばっちりでした。【献立】さつまいものクリームスープ・キャベツのソテー・チキンハンバーグ・パーカーパン・牛乳

枚方市教育委員会より「ストップ！いじめ」（改訂版）について、教師用及び児童のタブレット端末にアップされているアプリ「ストップ！いじめ」が更新されるとのお知らせがありました。

10月18日（金）に既存の「ストップ！いじめ」が一旦消去され、新しいアイコンが出てきます。（端末によって時差が生じます）ご確認をお願いします。

【参考】
下記からも「ストップ！いじめ（改訂版）」を確認できます。
（1）〈小学校３年生から中学生用〉▼
https://kyouikushien-center-repos.my.canva.site/

（2）〈低学年用〉▼
https://kyouikushien-center-repos.my.canva.site...

色々な動きが求められる中で、子ども達の背中が少し大きく感じた日です。おだやかな青空と風と共に静かに練習は進んでいきます。

本日は、桜丘中学校で体育祭が実施されました。小学校の運動会とは違い、赤団・青団・黄団にわかれて、迫力のある競技を参観することができました。本校でも本番に向けて練習を進めていきます！

体育祭の様子は桜丘中学校ブログでご確認ください▼
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...

本日は年に1度、とても近い距離で満月を観ることができる日です。予報では20時26分頃が見所になっているようです。今日の夜は空を見上げてみましょう！（参考資料ウェザーニュースより）

本日は、養護教諭を目指す教育実習生が「自分の目に優しくしよう」の授業を行いました。これまで、2年生〜5年生までの視力検査の時間の中で、目に関するクイズや目にやさしい食べ物の紹介など、日頃の生活の中で意識してほしい内容となりました。いつの間にか目はつかれています。目にやさしい生活を心がけましょう！

昼食タイム
しっかり活動した後は、お待ちかねの昼食タイムです。
お家で作ってもらったお弁当を、嬉しそうに眺めている子もいました。
いただきます！

枚方では秋祭りに「さばずし」を食べていました。昔は魚が手に入りにくく、「さばずし」はごちそうでした。給食では「やいたさば」が登場します。のりにすしごはんをのせて、ほぐしたやきさばをまいておいしくいただきました。【献立】かきたまじる・やきさばてまき・やきのり・チンゲンサイのいためもの・すしごはん・牛乳

活動3「写真立て作り」
自然の物で作る、写真立てを作ります。
どんぐり、木の枝、まつぼっくりと様々な形をした物を選んで、作ります。
世界に一つだけの写真立て。思い出の写真を飾って下さい。

活動2「竹切り体験」
穂谷の竹を、ノコギリで切っていきます。
普段使わない道具だけに、子ども達は苦戦しています。
コツをつかむと、どんどん切ることができました。

活動1「ミニオリエンテーリング」
地図を見て、各ポイントに貼られている言葉を探し、キーワードを完成させます。
出発前に、作戦タイム。
協力して広大なフィールドを駆け巡ろう！