およその容積の求め方について学習しました。
「およその面積では、面積の公式がつかえた」
「容積なら 底面積×高さで できそう」
と見通しをもってできていました。

最後に 約を つけることを 忘れないように 子どもたち同士気をつけていました。

英語では、 動物クイズを作成していました。 シーラカンスを選んでいる児童は、「私は 〇〇とよばれている」をうまく英語を調べて作成していました。

運動会後、また日常へと

音楽では、
円になって、 井上陽水さんの「少年時代」の歌唱をしていました。
すてきな歌ですね。

総合では、各都道府県等のご当地アドバイザーとして、
プレゼンができてきているようです。

楽しみですね。

文章題に合うかけ算の式について考えていました。
意味をわかって、かけ算が使えるようになっており、
多くの子が「説明したい！」といえる雰囲気 たくましいですね。

道徳では、
通学路の楽しみ 題ざいとした資料をもとに意見交流していました。
「挨拶したり人とのであい」
「新しいものができた」
「葉っぱが赤くなった」
など、すてきな意見がでていました。

算数では、分母の違う帯分数のたし算の学習をしました。
「分母を合わせて、整数同士をひいたらできそう」
と、習ったことをつかってできていました。

社会では、
「将来こんな車がでそう」
といった話題でもりあがっていました。
「めっちゃ細い車」
「カプセルを投げたら車になる」
などなど、空飛ぶ車もでてきていますし、ほんとにできそうですね

理科では、光の進みかたの学習で
ビー玉を一人ひとりが箱の後ろのビー玉になんとか玉をあてようとしていました。
「ボーリングのようにまげたらあたるかな」
「はずましたらあたるかな」
といった意見をいいながらやってみては、
うまくあたりませんでした。

こうやって光の進みかた勉強ができるんですね。

社会では、消防の仕事をまとめる 「ファイヤーGP」のプレゼンをまとめていました。

韓国料理でした。

１年生の子どもたちも
「からそー」
「ぼくはからいのだいすき」
「かんこくりょうりすき」
と、いろいろでした。

朝の登校後から
児童みんなであと片付けをしました。

５年生、６年生のみなさんは、一つひとつの椅子をきれいにふいて
他学年に椅子を運んだり、体育館内の泥や砂も掃除してくれました。

本当にありがとうございます。
おつかれさまでした。

運動会の様子については以上です。

このたびは、本当にご支援、ご協力ありがとうございました。

どうか、よい休日をお過ごしください。

たくさんの応援メッセージに感激しました。はじめての試みにドキドキしていました。
ペンネームとはいえ、有名人からもきて会場はどよめきました。
放送委員の児童も
学年に合わせて、読み上げるなど
すてきな対応に
アナウンサーさながらでした。

本当にありがとうございます。

整理体操 閉会式

５年生、６年生 道標 輝く今 ともに創る

２年生 ジャンプイン！ ジャンプアップ！

１年生 ジャンボリ玉入れ
あか組は、 ちょうど 100こに！

３年生、４年生 さだ小ソーラン 心を一つに

６年生 さだ小の勇者 リレーに挑む
「6ねん さいきょー！」

５年生 天下一舞動会

１年生、２年生
さだっ子2024 ひゅいごー！

仲間を信じて走ってつなげ！４年生半周リレー

3年生が大あばれ！！ 台風の目

（また運動会の様子は別途あげさせていただきます）

地域、保護者の皆様　

本日は、閉会式中の雨天時の臨機応変な対応ありがとうございました。
片付けも最後までお手伝いいただくなど本当にありがとうございました。

子どもたちも閉会式時の急なことにも、自分たちで最後までやりきってくれて、本当に感激しました。身体も冷えており、疲れているかと思います。体調には十分お気をつけください。

取り急ぎ御礼申し上げます。
どうか今後ともよろしくお願いします。

枚方市立さだ小学校
　校長　友田　充孝