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最新更新日：2024/11/21 |
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遊具が新しくなりました
枚方市が「雲梯（うんてい）」を新しいものに交換してくれました。土曜日の午前中に工事が終わったのですが、コンクリートが乾くまで少し時間がかかります。
月曜日の朝からは使えるそうなので、楽しみに待っていてください。 
避難訓練を実施しました
今日は火災を想定した避難訓練を実施しました。様子を見ていると、事前学習の成果もあって、煙を吸い込まないよう、口元を押さえて速やかに避難する姿が目立ちました。
避難を始めてから全員の無事を確認するまでちょうど４分。みんな真剣に取り組めていました。「自分の命を最後に守るのは自分」を再度確認し、速やかな避難をほめました。 ご家庭でも改めてお話ししていただけると、さらに意識が定着しますので、ご協力をお願いします。 
児童が主役
本日の児童集会では６年生からの修学旅行報告と代表委員からの児童会まつりの説明がありました。数年前と比べると、集会の中で児童が発表している（活動している）時間がどんどん増えています。自分たちが主役の集会、素敵ですね。
大きなミッション
この冬、５年生に大きなミッションが届きました。学校だより10月号でもお知らせしている通り、12月に開催される「世界給食フォーラム」に参加される世界各国の代表の方々の一部が磯島小学校に来校されます。５年生のみんなは英語を使って日本の給食を紹介したり、一緒に給食を食べたりします。
先日は教育委員会の指導主事が来られ、概要を説明してくださりました。 「日本のいいところをたくさん知ってもらって、仲よくなれるといいね。大げさに言うと、世界平和につながるミッションだよ」と説明すると、「アベンジャーズかぁ」というつぶやきも聞かれ、やる気にみなぎっていました。外国語の授業にも力が入りますね！ 
校内研究の取組（２）
１年生のみんなから素敵な２年生像がたくさん出てきたのがとても素晴らしかったです。今の２年生にしてもらってうれしかったことや、助けてもらったことを、今度は自分たちが実践していくんですね。
キャリアとは「轍（わだち）」のことで、自分の人生を振り返ったり、先を見通したりする営みです。４月にはきっと優しいお兄さん、お姉さんが新１年生を迎えてくれるんでしょうね。 
校内研究の取組（１）
今日は１年生で研究授業を実施しました。普段はたくさんお話してくれるみんなも、たくさんの先生に囲まれていつもよりおすましでした。
キャリア教育の視点を含めた特別活動の授業で、どんな２年生になりたいか、そのために１年生の残り半分、どんなことを頑張っていくのかについて考え、話し合いました。 
６年生修学旅行（33）
予定より少し早く帰校しました。この一泊二日で学んだことを、ぜひ明日からの日常生活に活かせるよう、みんなにはエールを送りました。
体育館後方のホワイトボードには後輩たちからの心のこもったメッセージが張り出されていました。磯島小学校の縦のつながりを実感する心温まる取組ですね。 
６年生修学旅行（32）
この学年にもう少し頑張ってほしいのが「時間を守る」という点。この二日間、何度も失敗し、何度も注意を受け、何度も反省する中で、少しずつ声を掛け合う姿が見られ始めました。
もちろん、まだまだ100点満点ではないですが、「急げよ」「あと〜分で集合やぞ」という声が出始め、少しずつよくなってきています。個の弱さを補うのが集団の力ですよ。 これから帰路に着きます。 
６年生修学旅行（31）
人それぞれ乗りたいアトラクションが違うので、お互いに希望を聞き合いながらまわっているようです。
６年生修学旅行（30）
そう言えば今日はハロウィン。園内はハロウィン装飾で賑やかです。磯島小学校代表の天使も出現しました。
６年生修学旅行（29）
どのアトラクションを選ぶかは班ごとに相談して決めています。
６年生修学旅行（28）
昼食はみんなでそろってカレーライスとサラダを食べました。
６年生修学旅行（27）
サファリの後は遊園地エリアに移動してグループ行動。時間を守ることやルールやマナーに気をつけることを学びます。自分のことだけではなく、仲間と声を掛け合って行動します。
６年生修学旅行（26）
知っている動物でも「え？こんな大きかったっけ？」といった感想が聞こえてきます。
６年生修学旅行（25）
姫路セントラルパークに到着。バスに乗ったままドライブサファリに入場します。
６年生修学旅行（24）
退館式で宿の方にお礼の言葉を伝え、宿を出発しました。これからバスで姫路セントラルパークに向かいます。
６年生修学旅行（23）
二日目がスタート。朝食はビュッフェ形式、みんな思い思いのプレートを作ってたくさん食べました。
６年生修学旅行（22）
お土産を買っている間、児童から「部屋のみんなでお揃いでチョンマゲするから写真を撮ってほしい」とリクエストがありました。最初は？？と思ったのですが、とても楽しそうな様子に昔、NETの同僚が使っていた「fun factory」という表現を思い出しました。
彼は（1）ルールの範囲内で、（2）他の人に迷惑をかけず、（3）おもしろいことを生み出す人、または生み出す力、というようなニュアンスで説明してくれました。確かに、生きていく上で人生を楽しむ大切な力かもしれません。 たかがチョンマゲ、されどチョンマゲ、子ども達の発想はおもしろい！ 
６年生修学旅行（21）
お土産を買いながら、「これお母さんが好きやねん」「帰ったら家族で食べるねん」などと色々紹介してくれる児童がたくさんいて、またまた心が温かくなりました。誰かを思い遣っている姿は素敵ですね。
６年生修学旅行（20）
室長会議が終わるとクラスごとに入浴とお土産購入の時間です。色々計算してうまく買い物ができるかな？
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