教育実習生の研究授業として「さんかくやしかく」のとくちょうを話し合っています。ポイントは頂点と辺の数にありますね。身の回りにある「さんかく」「しかく」を探してみましょう！

今年度最後の水泳学習でした。みるみるうちに泳ぎ方が力強くなってきましたね。一人ひとりが目標を達成できたのではないでしょうか？楽しかった水泳学習が終わるのはとても残念ですが、たくさんの思い出ができたようです。4年生も来週から運動会の練習スタートです！

カボチャの味がたっぷりと楽しめる「かぼちゃスープ」と食パンがとてもあいます。やわらかいとりにくも味がしっかりとついていてとてもおいしかったです【献立】かぼちゃスープ・チンゲンサイのソテー・とりにくのマーマレードやき・食パン・牛乳

津田小学校2年生の算数の授業で「自由進度学習」を進めている様子を参観してきました。授業の前半は前回の授業の復習とみんなで課題に対して確認する時間でした。そして、後半20分は一人ひとりが今日の「めあて」を設定し、学習方法を自分で決めて取り組んでいました。一人で静かにもくもくと課題に向き合う児童がいたり、友達と一緒に確認しあったりと自分のペースで進めることができる学習スタイルです。先生は一人ひとりの進み具合を確認しながら、サポートしています。「ふりかえり」も一人ひとり違った感想が多く、次につながる授業でした。とても、子ども達がのびのびと楽しく学習を進めているのが印象的で、これからも「自由進度学習」（マイペース学習）の広がりが期待できそうです！

今日の道徳の授業は交換授業でした。「いのちについて」「自分で考え決める」などそれぞれのテーマの中で子ども達の活発な意見がとびかっていました！日頃の生活をふりかえりることで次につながる授業となったようです。

今年度最後の水泳学習でした。目標は達成できたでしょうか？見てる限りではスイスイと泳げるお友達がたくさんいました。来週からは運動会の練習スタートです！

大豆を水にひたしてすりつぶしたものを「ご」といいます。みそしるに「ご」を加えると「ごじる」になります。見た目はみそしると同じようですが、栄養もたくさんふくまれています。ご飯の上に「ぶたどん」をのせるとご飯があっという間になくなりました。【献立】ごじる・ぶたどん・ツナとキャベツのごまいため・ご飯・牛乳

今日は一日、写真屋さんによる卒業アルバムの撮影日となりました。集合写真や個人写真、給食の様子など思い出に残る1ページを刻んでいます。みんないい表情をしていますね！

今日の大おかずは、開成小学校のお友達が考えてくれました。何の野菜を入れようかまよったけど、「まごわやさしい」を意識しながらバランス良く入れ、やわらかくなるように作ったそうです。「カニカマ」を使って考えてくれましたが、給食では「糸かまぼこ」を使っています。栄養たくさんのカラフルスープでおなかいっぱいです！【献立】野菜たっぷりカラフルちゅうかスープ・えだまめ・ホキのケチャップあえ・食パン・牛乳

宮沢賢治「注文の多い料理店」の導入です。まずはお手本の音読であるCDを聴きながら、物語の世界を感じています。不思議な世界を感じることでの初発の感想がとても大事ですね。

今年度最後の水泳学習でした。一人ひとりが目標を達成できたでしょうか？最後まで楽しく安全に取り組むことができました。次は最後の運動会に向けて練習開始です！

今日は教育実習生による研究授業に向けての事前授業でした。大学から担当の先生も来られ、授業の進め方や子ども達との関わり方を観ていただきました。「ともだち」のことを思ってできる行動を一緒に考えました。本当の「ともだち」とは・・。永遠のテーマです。

さあ子ども達がとても楽しみにしている「北小フェスタ」の準備を進めています。たくさんのアイデアを出し合いながら、役割を決めて取り組んでいます！完成が楽しみですね。

水泳学習を重ねるごとに、次の学年につながる力が付いてきましたね。バトンをつなぐリレーを楽しんでいました。

「うめはその日のなんのがれ」ということわざがあります。「うめぼし」を食べると、その日は災難にあわずにすむという意味です。「うめぼし」には、つかれをとって体を元気にしてくれるクエン酸という栄養素がたくさんふくまれているので、暑さで疲れた体を元気にしてくれます。こんにゃく・あつあげとしっかり味のついた「かんとうに」と一緒にごはんをおいしくいただきました。【献立】かんとうに・なすのベーコンいため・うめぼし・ご飯・牛乳

1学期と夏休みに「先生方の働きやすさの為に何ができるか」をテーマに吹田市の小学校と情報交流をさせていただきました。今回はその時のご縁もあり、高槻市の小学校から4人の校長先生が来校されました。高槻市は小中学校の数が枚方市と似ており、たくさんの学校がある中で、校長先生達が「業務改善推進チーム」を立ち上げて取組みを進めています。枚方市のこれまでの取組みから、各学校が推進リーダーを中心に自走している様子等をお伝えさせていただきました。これからも枚方市に限らず、各学校の多くの取り組みを参考にしながら、自校ができることを進めて参ります。

2年生は水泳学習も終了し、運動会の練習が始まるまで「とびばこ」の練習です。本来なら、今年のような暑い日が続くと、運動場でも体育館でも体育の授業はできませんでしたが、夏休みに設置された空調のおかげで、すずしい中で体育の授業を進めることができます。

「言葉のへんかん」は、日頃の生活の中でも目にすることがありますね。ニュースで報道されていましたが、ペットボトルなどのポイ捨てが多い場所に「ゴミをすてないで」という看板を設置しても、一向にポイ捨てが減らなかったのに、「きれいにしてくれてありがとうございます」の看板に変えてからは、ポイ捨てがなくなったそうです。校内のトイレの前にもすでにこのような掲示物が・・。いつでもスリッパがきれいにならべられています！

12日（木）職員研修として「PEPトーク研修」を実施しました。昨年度も子ども達への出前授業や職員向けの研修を実施していただき、「相手にとどく言葉かけ」「やる気を引き出す言葉かけ」など、日々の生活の中で、あらためて「言葉」の大切さを実感することができました。

「話し合って決めよう」では、自分達で考えた「新しい星座」をテーマに役割分担を決めて進めていました。子ども達がイメージする星座はとてもおもしろいです。まずは話し合いの練習を重ねます。