「とうやってみをまもるのかな」では、ヤマアラシの姿から他の動物とは違う特ちょうをみんなで出し合い、どうやって自分の安全を守るのかを考えました。ヤマアラシのとげは一回ささると、簡単にはぬけないようですね。

教育委員会より「部活動指導員候補者登録募集」についてお知らせがありました。保護者の皆様やお知り合いの方へご紹介のご協力をお願いします。
▶︎部活動指導員募集（〆切6月21日）

給食のコーンスープのあまさのヒミツは、コーンのあまさだけでなく、玉ねぎがたっぷり入っていることです。朝から玉ねぎの皮をむき、小さく切って、それから大きなかまでじっくりといためます。玉ねぎは、よくいためるとあまくなり、料理のおいしさのもとになります。とうもろこしのおいしさを思う存分楽しみました。【献立】コーンスープ・えだまめ・コロッケ・コッペパン・牛乳

最後は講堂で、クイズで学習です。
お土産も頂きました⭐︎
村野浄水場の皆さん、ありがとうございました！

出来たての水を飲ませてもらいます！

鯉が泳げるくらい、綺麗な水になりました⭐︎

展示ルームの見学です。

今年度の本校の取組みをまとめている「グランドデザイン」です。
ご確認ください。
▶︎R6グランドデザイン

水がどんどん綺麗になっていきます。

いよいよ、浄水場内を見学させてもらいます。甲子園6倍の敷地を、回ります。ここでは１日学校のプールの4000倍の量の水を綺麗にしてくれているそうです。

次は、実際に水を綺麗にする実験です。
汚れた水にPACを入れて、かき混ぜると、、、
水はきれいに⭐︎

『村野浄水場』に到着。
暑い中歩きで移動しましたが、へたばることなく頑張って歩きました。
流石、４年生！
クーラーの冷えた講堂でお出迎えをしてもらいました。
まずは、映像で皆さんのところに水が送られる所までの様子を教えていただきます。

今日は、４年生が『村野浄水場』に社会見学に行きます。前回の清掃工場の見学同様、生活に欠かせない水の学習です。浄水場内はどの様な仕組みになっているか、楽しみです。

タブレットでオリジナル演技を確認しながら、自分の課題となっている技に何度も挑戦していました。少しずつできるようになっている姿がとても輝いています！

5つの技を続ける連続技に挑戦中です。一人では難しい技も、友達のアドバイスや技を参考にして、自分達で課題を見つけながら、ゴールを目指します。できたという“自信“が次のステップにつながっていきます。

「いにしえの言葉に親しもう」では、素敵なお手本の音声で読み方を確認した後に、先生から「平家物語」の冒頭の文を覚えましょうとの指示が・・。姿勢良く、頑張って声に出していました。すぐに覚えて言えなかったとしても、一生懸命に挑戦する気持ちが大切ですね。

毎日の愛情たっぷりの水やりが「ミニトマト」を大きく成長させてくれています。しだいにみどり色からあか色ミニトマトへ・・。観察と記録にも力が入りますね。

「ながさしらべ」として、まきじゃくを使い、教室の「たて」「よこ」の長さを測っていました。しっかりと役割を決めて測っています。さあ、教室の広さから何か発見できましたか？

筑前煮（ちくぜんに）は福岡県で生まれた食べ物です。たけのこやしいたけ、こんにゃくなどしっかりとした味がついていて、とてもおいしかったです。やきざかなとあわせて、ご飯との相性もバッチリでした。【献立】みそしる・ちくぜんに・やきざかな・ご飯・牛乳

「“できること““気持ち“などを入れて紹介できるようになろう」では、お手本動画をしっかりヒアリングして、「マッピング」（項目）にまとめています。そして「マッピング」（項目）をもとにグループでプレゼン資料を作っていく予定です。