最新更新日:2024/11/21 | |
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11月7日(木)5年生 体育走り終わった子どもから、 「校長先生、 歩数を合わせるの、以外と難しいです。」と。 簡単そうに見えるものほど、以外と難しいですよね。 11月7日(木)6年生 算数比例する2つの数量の関係には、 どんな性質があるかを調べています。 11月7日(木)4年生 国語と総合的な学習の時間子どもの発表聞いて、 子どもたちからは、 「今の発表で、本当に伝わるかな?」 と、率直に感じたこと伝えます。 お互いに感じたことを 率直に伝え合える関係性、とても素敵ですね。 11月7日(木)3年生絵本の読み聞かせタイムです。 「ねずみのよめいり」です。 大事に大事に育てた娘ねずみが、年頃になり、 世界で一番えらいものに、嫁にやりたいと願う親ねずみ。 ついに見つけた最高のお婿さんとは、、、。 11月5日(木)2年生 絵本の読み聞かせ絵本の読み聞かせの時間です。 「ならなしとり」 太郎、次郎、三郎という仲のいい三人兄弟が、 いました。 ある日、病気のお母さんが 「ならなしの実が食べたい。」と。 太郎は、その実をとりに出かけますが、、、。 —-- 子どもたちは、「面白かった!」と。 11月5日(木)1年生 お話キューピットさんによる読み聞かせコールテンくんは、クマのぬいぐるみです。 デパートのおもちゃ売り場で、 誰かが買ってくれるのを待っています。 ある時、ぬいぐるみを欲しがった子どものお母さんが、 「このくま、ボタンが取れてるわ」と、、。 子どもたちは、目を輝かせて、 絵本の世界に入り込んでいました。 11月5日(木)たけのこ学級カタカナの学習、漢字の学習、比例など、 それぞれ学習課題に向き合っています。 11月7日(木)今日の給食11月6日(水)1年生 「50冊 読めたで賞」1年生 「50冊 読めたで賞」 あなたは、 50冊の本を読みましたので、 ここに賞します。 これからも たくさんの本を 読んでくださいね。 ---- 今年、田口山小学校が創立50周年を迎えます。 1年生は、 創立50周年の「50」の数字を 読書の年間目標として、「50冊」としています。 読書の秋です。 たくさんの本読みに挑戦してくださいね。 GIGAフェス2024について◆枚方市の教育の祭典 「GIGAフェス2024」◆ ◾️日時:令和6年12月25日(水) ◾️会場:枚方市立総合文化芸術センター GIGAフェスまで約2ヶ月 特設ウェブサイトにて各ブースの開始時間などの情報が 更新されています! https://sites.google.com/hirakata.osakamanabi.j...フェス-2024 GIGAフェス2024では、 「夢・志・可能性」をテーマに 枚方市の教育や グラフィックデザイン、メタバース(仮想現実)、 AR(拡張現実)、生成AIなど 子どもたちがワクワクするイベントが 多数用意されています! 今年の目玉は 枚方市立小中学校の児童・生徒が 課題解決型学習の成果をプレゼン! そして、最先端のeスポーツ「HADO」体験会 各イベントはすべて参加無料です♪ 「少し先のミライ」を体験してみませんか? 12月25日はGIGAフェス2024! エキスポ文化祭2024枚方市教育委員会を通じてのお知らせです。 ◆エキスポ文化祭2024◆ 日時:11月16日(土)10:00から17:30 会場:ららぽーとEXPOCITY 1階 光の広場 住所:吹田市千里万博公園2-1 地域のみんなと共創するSDGsな文化祭! 共によりよい未来に向けて一歩を踏み出す ヒントやキッカケに出逢えるかも!? 『遊ぶ、学ぶ、見つける』楽しさをひとつに、 ワクワクドキドキを膨らませよう! 11月6日(水)6年生 自主学習ノート『学び』に直結です。 素敵な学びの6年生です。 11月6日(水)5年生「世界最古の遺跡は?」 「なぜ、お札は変わるの?」 「玄武洞とは?」 とても素敵な「問い」です。 探究的な学びです。 11月6日(水)4年生「クリスマスって?」 素朴な疑問から学びが始まります。 11月6日(水)3年生 自学自習ノート自分の好きな事、 興味のある事、学校で習っている事などから タイトルを決めるのも良いですね。 11月6日(水)2年生菊の花びら一枚一枚を 特徴を捉えて、丁寧に描けていますね。 11月6日(水)1年生 算数15−5の計算の仕方を お友達に説明します。 しっかりと自分の言葉で、 説明ができていましたよ。 11月6日(水)今日の給食11月6日(水)たけのこ学級「春菊」などを育てています。 芽が出てきています。 これからの成長が楽しみですね。 11月5日(火)校内の研修(先生たちも学んでいます。)4年1組 冨井先生の授業を校内の全職員で参観。 校内研修の講師 長野県大日向小学校の教頭先生 青山光一先生からは、 『「子ども主体」の授業への挑戦であり、 田口山小の先生方の子どもへの眼差しが とてもあたたかい。』とご講評を頂きました。 また、青山先生からは、 『「学びの転換」をめざして』のテーマのもと、 学力とは?授業をどう変えるのか?など、 多角的な観点から、具体的な事例も紹介頂きながら 多くのご助言を頂きました。 引き続き、 子どもが主役の学びの実現に向けて、 取り組みを進めて参ります。 |
枚方市立田口山小学校
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