運動場にある秋をさがしています。
　どんぐりや色づき始めた葉っぱ、カエルなどをタブレットを使いこなしながら記録しています。
　入学して半年。タブレットを配付して5か月ほどですが、子ども達の対応力にびっくりです。

　朝夕涼しくなり、一気に秋がやってきました。
　食欲の秋、スポーツの秋、そして読書の秋！
　津田南小学校では、子ども達に本に興味をもってもらうためにいろいろなことに取り組んでいます。
　職員室前に「読書の木」を掲示しています。自分のおすすめの本を書いて貼ります。
　また、今日は、図書担当の先生の放送による「本の読み聞かせ」をしました。

　ひまわりでは運動会に向けて、一人ひとり目標を立てていました。
　部屋のメンバーで自分の目標を発表したり、自分のダンスを少し披露したりして、みんなで気持ちを高める取り組みをしていました。
　練習中盤には、途中までの振り返りも行っていました。
　26日、本番。自分で決めた目標。自分で決めた内容を達成するために、一人ひとりが自分の力を出すことができました。

　こそあど言葉の学習をする前に、すでにこそあど言葉を自然に使う子ども達。
　これを改めて、文法として学習しています。

　今日のメニューの中にあるミニフィッシュのお魚は、カタクチイワシです。カタクチイワシの「カタクチ」は、固い口をしているから「固口（かたくち）」ではありません。下あごが短く、上あごだけのように見える片方の口で『片口（かたくち）』だそうです。
　写真はこんな感じ！一度、自分で図鑑を確認してみてください。

　PTA会長を中心に本部の保護者の皆様、そして各委員の皆様におかれましては、大変ご協力ありがとうございました。皆様の発信で、全体の保護者の皆様が協力して参観、参加して下さいました。
　本当にありがとうございました。
　心より感謝申し上げます。
　また、会場での後片付け、帰りの混雑のために保護者の皆様には一旦校外に場所を移して頂くなどの協力も頂きました。ご協力ありがとうございました。
　今後ともご支援ご協力をお願い致します。

　そして、代表委員による素晴らしくて、素敵なコメントを全学年に発信してくれました。
　メーッセージが子ども達に届きましたね。また、大勢の保護者の方々にも届きました。
　整理体操などまだまだ閉会式では係活動の6年生の役割がありました。6年生本当にありがとうございました。
　
　この日は、学校に来ている児童だけでなく、みんなと一緒にいるのが難しい児童も来てくれました。
　運動会は、実際に参加している児童に加え、それを遠くから、またそっと見ながら参加している児童で出来上がっています。そっと見るだけでも、大変な冒険だったかもしれません。こうやって、いろんな児童の参加によって運動会が出来ています。
　楽しい家族をつくる大人になるステップになればと考えています。

　得点発表でした。
　非常に盛り上がりました。いつもの練習でも子ども達はとてもいい反応をしてくれましたが、やっぱり、本番。飛び上がったり、残念がったりと様々でした。子ども達の自然な様子が学年に限らず面白かったです。

　いよいよ閉会式。
　6年生は息つく間もなく、係活動の担当に奔走します。あ、あのTシャツも脱いでいます。

　小学校生活最後の運動会でした。5年間の成長には目覚ましいものがあります。
　大人になると特にその一年一年の大切さに気付かされます。

　6年学年団の先生方も子ども達へ大きな拍手が。
　会場もとても気持ちよく6年生の後ろ姿を送りました。

　やり切った子ども達の表情を見ると、大変心が胸があつくなります。

　微妙な動きが重なって、時間のずれがあって、そして、一人ひとりが一生懸命だからこそ、このシーンができあがりました。
　そろうと、美しさが生まれます。
　美しさは、人の心を動かします。
　美しさは、お花のようなもの。
　美しさは、見る人の心を楽しくさせます。

　意図的に、そろえると、美しさとなって、人の心を動かします。
　私たち、人間だからこそ、なし得る研ぎ澄まされた五感があるからできること。

　そろうと、ただただ美しい。
　一つの形が点だとすると、色んな形である点が集まれば1つの美しい線になってくる。

　そろえることは、対話を通して、なし得ること。

　そろえるためには、
　先生に見てもらい、自分達で話し合って、意識してきた。

　縦と横をそろえてみる。

　先生に指導され、行動する。
　しかし、最後は、更に自分で気づいて、自ら行動しなければ、いいものができあがらないことに気づいた。