１年生の授業の様子です。大きなビニール袋を使って何の学習かな？　黄色帽子をつけて、これから秋探しにいくのかな？

本日の午前中に、大阪府教育委員会と枚方市教育委員会から、３名の方が学校訪問に来られ、校舎や子どもたちの授業の様子を見学されました。大阪府教育委員会からは、どの学級もあったかい雰囲気の中、子どもたちに寄り添って指導をしておられる、そして先生方が工夫を凝らして協力し、学級づくり学校作りに取り組んでおられる様子がよく分かりました。とお褒めの言葉をいただきました。

教育実習生・研究授業２　本日の１限目に２年生のクラスで国語の研究授業を行いました。今日は主語・述語の学習で、子どもたちはピンク色カードには主語を青色カードには述語を思い思いに書き込んでいました。その後主語・述語を使ったことばトランプゲームを行い、子どもたちは大いに盛り上がっていました。

教育実習生・研究授業の様子１　昨日の６限目に５年生のクラスで教育実習生が外国語授業を行いました。これまでの実習経験をもとに、子どもたちが主体的に取り組み、子どもたちにとって分かりやすい授業を展開してくれました。先生方からはたくさんのお褒めの言葉をもらっていました。

３年生の外国語授業の様子です。カタカナで書いたアルファベットをグループで確認しています。２年生の体育授業です。教育実習の先生の指示で上手にマット運動に取り組んでいます。

先週の運動会も予定通り無事に終わり、昨日から玄関前に菊鉢を置いていただきました。あと数日経てば、花も満開です。菊をここまで育て花を咲かせるためには大変なお世話・労力が必要です。本当にありがとうございました。枚方市の市花である菊をご鑑賞ください。

今日の献立：肉じゃが、煮びたし、ミニフィッシュ、ご飯、牛乳です。

２年生は手首につけたリボンがチャームポイントとして、振りつけもしっかり覚えて素敵なダンスでした。１年生は色とりどりのスカーフを上手に使いこなしながら可愛さ満載で踊ってくれていました。

５年生はソーラン踊り、紫色の法被の背中には全力の文字、本当に力強いソーラン踊りを披露してくれました。４年生はオレンジ・グリーンの法被姿がカッコ良く、小太鼓もバッチリ揃っていました。３年生は青旗、緑旗を複雑な振りでしたが上手につないこなしていました。子どもたちのこれまでの練習の賜物です。

６年生の組体操です。プログラム最後を飾るにふさわしい本当に見ている人たちに感動を与えてくれる素晴らしい演技でした。

おはようございます。少し曇り空ではありますが、予定通り運動会を実施いたします。保護者の皆さま、子どもたちのこれまでの練習の成果、子どもたちの頑張っている姿を是非ご観覧ください。保護者の皆さまの開場は８時３０分からです。

今日の午後から運動会の準備と子どもたちの係確認を行いました。子どもたちは今日まで、本当に繰り返し繰り返し練習に取り組み素晴らしいものに仕上げてくれました。そんな子どもたちの思いが天まで届いたのか、当初の天気予報よりも随分良い方向に変わってきました。明日は子どもたちにとって大事なく良い思い出の運動会となることを願うばかりです。

先日より、枚方市役所前に、菊花展が開催されています。招提小からも出展しています。１１月１１日まで開催されています。機会があれば見に行ってください。見頃は１１月上旬だそうです。

今日の献立：ごんぼ汁、焼き魚・ほっけ、もやしの炒め物、わかめご飯、牛乳です。

今日の献立：うずらたまご入り八宝菜、しゅうまい、おこげ、コッペパン、牛乳です。

３年生の総合的な学習の時間では、使いやすい学校を作ろう。とういことで子どもたちが考え、工夫し学校生活をもっとよくするためにと取り組んでいます。渡り廊下には右側通行の矢印を、階段下のところには、掃除で出るゴミ集め場所を示すなど、子どもたちの着眼点は素晴らしいですね。

初任者研究授業2 教室前廊下には、先生方が手作りした書見台にいろいろな本が並べてあります。子どもたちは、思い思いに自分の感想などをタブレットに書き込んでいました。教育委員会の人からは、「子どもたち自身が今日の授業目的をしっかりと理解しており、自主的に取り組む姿勢がすばらしいです。」等々、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。
　

本日の２限目に、初任者研究授業を４年生のクラスで行いました。教育委員会からも３名来てくださりご指導いただきました。先生方もたくさん見に来られ、子どもたちは国語授業で戦争に関わる本を読み、緊張もせずに普段通りに自主的にお友だちと意見交流しながら自分の考えを深めていく授業に取り組んでいました。

今日の献立：わかめスープ、ヤンニョムチキン、にんじんのナムル、ご飯、牛乳です。

その後、１年生・園児合同で、赤・白対抗の玉入れを行いました。今日は少し風が強かったですが、子どもたちは狙いを定めてたくさんのボールをカゴに入れていました。さて、どちらのチームがたくさんカゴに入れたかな？