ちょっとしたことで大玉の動かし方に違いが出ます。そして結果につながったようです。

　ラジオ体操はいかがでしたか？
　これも6年生の丁寧な体操が全児童に披露されました。6年生よ、ありがとうございます。

　今日のスローガン、とっても心に響きました。そして、会場いっぱいに届きました。
　「えがお、かがやけ、みんなが、しゅやく」の声がとどろきました。さすが6年生！そして、みんなが続きました！
　得点についても6年生が丁寧に説明してくれました。みんながうなずいていましたね。

　開会式は代表委員が運営してくれています。
　みんなで元気よく校歌を歌うことができました。

入場は関係者に限られています。ご理解ください。

　この装束！あしたが楽しみです！

　担当の先生から最後の確認です。しっかりお話を聞いています。
　明日の運動会の進行は、みなさんのがんばりにかかっています。
　よろしくお願いします！

看板を貼ってトイレの確認をしています。
代表委員さんはセリフの確認です。

玉入れの準備練習と出発係の掛け声練習です。
いろいろな係が入り混じっているので、プラカード係の児童もいますね。

準備係のライン引きと遊具の使用禁止の貼り紙貼りです。

　放送係の練習と出発体操係が来賓机、イスを綺麗に拭いてくれている様子です。

　イス出しの後、1〜5年生は下校して、6年生が運動場の準備をしました。
　各係ごとに運動場の整備や自分の仕事の確認、練習をしています。
　看板の飾り付けと本部席の長机出しの様子です。

　明日の運動会に向けて、教室から児童席にイスを出しました。
　非常階段を使って降りてくる学年もありましたが、けがなく安全に運ぶことができました。

　いよいよ前日練習が始まりました。本番を想定の練習です！
　青空のもと気合いが入ります。

　本日の放課後に運動会準備として、ロープはりを行いました。
　お迎えの時間帯は外も暗く、ロープが見えにくいため大変危険です。職員玄関にライトを設置しております。
　今日、明日については、運動場を横切らず、ブランコの前を通って留守家庭児童会まで行くようにしてください。お手数をおかけしますが、よろしくお願いします。

　明後日の運動会に向けて、教職員でテント設営、運動場のロープはりをしました。
　児童のみなさん、明日は運動会前最後の練習です。がんばりましょう！それと、午前中に6学年が運動場で練習するので運動場では遊ぶことができません。忘れずに覚えておきましょう。

　津田中学校の体育祭を見学しました。
　得点板上の看板の『柿』の文字は、体育祭のテーマ「柿ピー」からとのこと。
　体操服の裾をきちんとズボンに入れて、服装・姿勢ともにビシッと引き締まった開会式でした。
　力強い走り、団ごとに揃った声援など、小学生とは違った見どころがたくさんありました。

【津田中学校】
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...

1日5分、本を開こうキャンペーンを行います！1日5分スマホから離れて本を読みます。1日5分ゲームから離れて本を読みます。1日5分テレビを離れて本を読みます。1日5分宿題をおいて本を読みます。

　今年度2回目のコミュニティスクールの会議がありました。
　上期を終え、本校の学校運営の進捗状況をお伝えしました。
１　学校目標「楽しい家族をつくる大人」を目指して「命を守り命を育む」学校づくりを行なっていること。
２　「楽しい家族をつくる大人」を目指すには「楽しい学校・学年・学級づくり」が必要であり、そのために特別活動に改めて力を入れていること。
３　「楽しい学校・学年・学級づくり」には、楽しい授業づくりのための授業改善が必要であること。そのために、交換授業、教科担任制を推進し、授業改善のための時間の確保、学年団で児童を見守る体制づくりを行うこと。
　
　会議では、「楽しい家族をつくる大人」を目指す子どもの居場所は津田南小コミュニティであることも改めて話し合われました。
　今進められているコミュニティ主催の企画、11月のPTA主催まつりの意義についても活発に意見が出ました。
　自治会会員減少、PTA運営の課題など大人を取り巻く現実は、明日の大人である「楽しい家族をつくる大人」になる子ども達にもつきつけられる課題でもあります。その橋渡し役として今大人に出来る事をやはり今考え、誰かが動き出す、若しくは、動くことができる人が一歩踏み出すことの大切さを力説された話に大変共感いたしました。
　既に、子ども達の登下校の見守り活動をして下さっている方々をはじめ、実は、ボランティアでは参加できるという方々がいらっしゃるとも思います。1人の力がとても大きいです。お待ちしております。学校からも地域に関する活動について発信してまいります。

　好きな箱を持ってきました。そして、ノートにその形を写すと、大きなビルができたり、何と動物が出来たりしました。色々な形でこの世の中はつくられています。