最新更新日:2024/11/23
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教育理念 「ともに学び、ともに進まん」  学校教育目標「安心してチャレンジできる みんなが主役のさだ小学校〜自分らしさを大切にし、一人ひとりが掛替えのない存在であり、持てる力を発揮できる学校〜」

11/8 2年生校外学習13

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お弁当後は、少しあそんで

振り返りです。

ベスト3もさまざまでした。

11/8 6年生 フードドライブについて

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今日は、いちりつ高校の生徒さんが来校し、
フードドライブの取組について協力依頼がありました。

食品ロスの現状など、生徒さんが作成のプレゼンでわかりやすく伝えていただきました。

学校でも協力できればと思います。

11/8 2年生 校外学習12

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日陰を、探して登ってきました。

お弁当いただきます!
ありがとうございます!

11/8 2年生 校外学習11

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あっという間のぼうけん

いまから たのしみなお弁当です。

早朝から準備等ありがとうございます。

11/8 2年生校外学習10

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「チョウがみつすってる!」
「ダスティミラー かっこいいなまえ!」
いろいろな発見がありますね

11/8 2年生 校外学習9

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子どもたちの各グループには
カメラ係りがいて

秋ベスト3をするそうです。
「柿をみつけたよ!」
と、ベストショットを見せてくれました。

11/8 2年生 校外学習8

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ビンゴをしたり
かんさつ日記の題材もさがしたり

もりだくさんの活動

笑顔もいっぱいです

どんぐりもいっぱいです

11/8 2年生 校外学習7

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「赤いはっぱあるかな」
「いたいた!バッタ」
子どもたちは、
ビンゴ完成に向けて園内をたのしんでいます。

11/8 2年生 校外学習6

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「コオロギいた!」
「校長先生 でっかいかぼちゃ!」
「ざらざらする葉っぱ」
「あっさかなも」
「空気もきれい!」「ほんとだ!」

素晴らしいですね!

11/8 2年生 校外学習5

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さぁ
ぼうけんの書をかたてに
出発です!

わくわく ドキドキのみんなです!

11/8 2年生 校外学習4

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無事に植物園につきました!

子どもたちも朝からの連続のミッションに
「おなかへった」
「まだ20分休み前や」
といった声も聞こえてきました。

いまから
天候もよく ほっとひといき 
そして、園内を冒険です。

11/8 2年生 校外学習 3

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無事に乗り換え完了しました。
朝から連続のミッションクリアがんばりました。

11/8 2年生 校外学習 2

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無事に駅に到着しました。

ついたら次のミッション。1人ひとりが、切符をかいました。

さあ、次は電車にのったら、乗り換えです。

11/8 2年生 校外学習 1

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いまから順次出発。

朝からミッションです。

グループごとに駅まで向かいます。

いってらっしゃい!

11/7 さだ保育園にて

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「移動どうぶつ園がきますよ!」
と、園長先生に誘われ、
校長ひとりですが、見に行ってきました。餌やり体験もさせてもらいました。

白ヤギと黒ヤギが目の前で頭をぶつけ合いをはじめて
「けんかしないでーー」
と、園児からも声かけがありました。
園では、こういった取り組みもしているんですね。

11/7 3年生 ブラッシング指導

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「歯がないと どうなるでしょう 3つ」

「かめない!」
「しゃべれない」

あとは すてきな笑顔をつくれない

ということを教えてもらいました。
丁寧に磨き方をおしえてもらい(力強くこすらないなど)今日から、意識できそうですね。

11/7 3年生 体育

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跳び箱の閉脚とびに挑戦しました。

今日は、職業体験の中学生2名もサポートに。

中学生のお2人には、閉脚とびのお手本も見せてもらいました。

3年生の児童も「すごいっ」と感激していました。

11/7 6年生 理科

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地層をつくる実験をして、
カフートでまとめをしていました。

地面のでき方を実験をとおして経験できる学びができるのは素晴らしいですね。
カフートの達成率もみな高いものでした。

お隣りでは、 修学旅行のグループ決めをしていました。
2週間後ですね。

11/7 4年生 図工 総合

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職場体験の生徒お2人にもサポートいただきました。

くぎうちや ノコギリをする作品です。

「中学校では、技術がある」
とのことで、たのもしい存在でした。

子どもたちも、羨望のまなざしでした。

総合では、ご当地観光アドバイザーのプレゼンの練習をしていました。

11/7 2年生 国語

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国語では、図書室へいって、
生き物カードを作成するために、調べていました。
選ぶ生き物にも個性がでていました。

お隣りでは、学活で、自分の意見をいったり、聞く側もしっかりできており、成長をかんじます。
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枚方市立さだ小学校
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