自由にまとめのプリントを粛々とこなす6年生がよかったです。自身の弱い問題にも気づく人もいました。時間に関わらず、問題とじっくり向き合う時間が必要です。明日は、テストでしょうか。一人ひとりが普段通り、頑張っていました。

　修飾する言葉について学んでいました。
　これは、学力調査でもよく課題となっている内容でした。早速、課題に取り組む6年生の先生から、熱意を感じました。
　さあ、みんなで、みんなの話を聞きましょう！

　6年生、修学旅行から帰ってきました。音楽の時間をお邪魔しますと、「エスペランサ」を歌っていました。広島で歌いましたね。いい歌声であったことを音楽の先生にも報告しました。

　外国語の授業のはじめは、あいさつをしています。
　その後、健康観察みたいなフレーズも出し合っています。
　今日は、自分の発言の後に、友達を指名していました。それに応えようと、挙手する子ども達の凛々しい姿が見えました。

　「太陽は東から北に行って西に進むなあ。」
　「いやいや違うで、たまに北に行くぐらいやで。」が本当なんでしょうか？
　さあ、もう一度、自分でしっかりと調べてくださいね。
　

　みかんといえば、冬の果物と思いますが、9月から10月頃のみかんは、極早生（ごくわせ）みかんと言います。皮が緑色から黄色に変わる時期で、さわやかな酸味と香り、ジューシーさが特徴です。今日のみかんのお味は、いかがでしたか。
　みかんを食べる前に、何だか色が気になったのはそのせいだったのです。このみかん、いつもとは違う味でしたが、とてもおいしかったです。

　クーラーが稼働している体育館で5年生の児童と保護者で学年行事を行いました。保護者のバリケードを児童が突破するという、なかなか見ていてドキドキした行事でした。
　この時期の5年生といっても大きな児童がたくさんいます。ちょっと猛進どころか、まさしく猪突猛進で駆けてくる子ども達を止めるには相当な覚悟がいりそうでした！
　サメ役？であった保護者のみなさんお怪我はなかったでしょうか。
　しかし、本当に楽しい笑顔をたくさん見ることができました。
　PTAの学年担当の方々ありがとうございました。

　かなりの数を学習します。
　それでも意欲的に漢字を学んでいます。
　きれいな手の挙げ方でした。気合いを感じました。

　要約に挑戦です。
　実は、難しいのですが、3年生の時に出てきました。
　自分なりのコツをつかんでいました。

　心づもりの説明の後は、目標設定！頭で考えるだけではなく、書き出すことでより深く意識づられます。
　【先生の口頭での説明】と【「ソーラン隊」の子ども達の動き】をコラボレーションさせながら、練習をしていました。「ソーラン隊」は各クラスにいて、今日の見本は1組の隊員です！

　グループで役を決めて、練習してきました。笑顔で、大きな声で、セリフに強弱をつけながら発表できました。
　終わった後の先生からの一言に興味津々の子ども達の写真もご一緒に。おうちの方々、「何役だったの？」など、おうちで聞いてあげてください。

　ささみとにんじんの甘酢あえに入っている【ひじき】
　カルシウムが牛乳の約12倍。食物せんいがごぼうの約7倍だそうです。育ちざかり子ども達の体にうれしい栄養がたっぷりですね。

　10月26日（土）開催の運動会に向けての練習が始まりました。
　体育館は、エアコンが設置されて涼しいですが、運動場はまだまだ暑いです。
　しっかりと水分補給をして、練習に臨んでください。

　昨日に引き続き、修学旅行の代休で6年生は不在です。
　5年生（班によっては4年生）が班長代理として班をまとめてくれています。

　学校到着と同時に帰校式を行いました。
　感想を話してくれた人、立派でしたね。
　
　そして、6年生の先生からも出来ることが増えたことをお話されました。
　いい、卒業式に向けて、そのためにいい運動会にしようとも話されました。
　もちろん、課題についても話されましたが、それはこれからもよくなるに違いありません。

　そして、最後にみんなで集合しました。
　みなさん、早く集まることができてきました。嬉しかったです。この切り替えこそがとても次の行動に生かせますね。
　そして、集合場所で、何やら記念撮影！うーん、満面の笑みが素敵です。

　こんな乗り物もありました。
　エンジンを使って動かすのですが、大人と一緒でなければならないので、先生と子ども一人で乗りました。
　運転が意外と難しくて、「時間ですよー」と言われても、スタート地点に戻れないのです！これも、しっかりぐるぐる目が回りました。一緒に乗ってくれたお友達、ありがとうございました。その後、お断りしてしまったお友達、ごめんなさい。

　色んなところで、それぞれに、園内を回っている様子がありました。
　乗り物を待ってくれている人もいれば、待たせている人もいます。
　だけど、みんな仲良さそうにしていました。

　こんな平和な乗り物がありました。
　けど、やっぱり、回っていますね。グルグルと。

　しばらく歩くと、またジェットコースターを発見！
　みんなで、手を振るこの余裕。
　この勇気、素晴らしいです！！

　また歩くと、更にジェットコースターを発見。この先生方、子ども達に囲まれていますが、お乗りになったのでしょうか？

　因みに上空から見るとこんなジェットコースターでした。いるかなあ、ジェットコースターって。