今回は、今月行われます体育祭について、創立当時から１０年ごとの様子をスライドを交えて紹介しました。

　時代の中で体育祭の実施形態なども変わってきており、改めて三中の時代の流れを知ることができたと思います。

　生徒の皆さんも今までの先輩方に負けない体育祭にしてほしいと思います。

　テーマを決めて、班でまとめ学習に取り組んでいます。

　班ごとに活発に交流する様子が見られます。（写真上）

　ホワイトボードを見ると、「化政文化」について、じっくりとまとめていました。

　最後に班ごとに発表が始まりました。

　まとめたことを積極的に発表し、何より楽しみながら交流している様子が感じ取れました。

　物体の運動についての実験です。

　１秒ごとに物体の動く距離をグラフにあらわしていきます。

　写真中のような形になります。

　１秒ごとに進んだ距離のテープをつかって、グラフに貼り付け、検証を行います。（写真下）

　実際にやってみることでおもしろさが深まっていきます。

　班で協力しながら、楽しく実験に取り組む様子が見られました。

　男子ソフトテニス部のペアが北河内ソフトテニス大会でベスト１３以上に入賞したので、１１月９日に開催されます「大阪府中学校インドア大会」に出場することになりました。

　活躍を期待しています！

　※このことは、本日の生徒集会で紹介します。

　第６３回　北河内地区中学校水泳競技大会

　男子５０ｍ平泳ぎ　　　　　　第１位　３４秒０６
　男子５０ｍ背泳ぎ　　　　　　第１位　３２秒４６
　男子５０ｍバタフライ　　　　第２位　２９秒５２
　男子４００ｍフリーリレー　　第２位　４分１５秒６９
　男子４００ｍメドレーリレー　第２位　４分４４秒７９
　
　女子２００ｍ平泳ぎ　　　　　第１位　３分０６秒９３
　女子１００ｍ自由形　　　　　第２位　１分１４秒４４

　おめでとうございます！
　
　※本日の生徒集会で表彰を行います。

　枚方市中学校体育連盟体育大会　水泳競技の部

　男子　総合の部　第２位

　女子　総合の部　第２位

　おめでとうございます！

　※本日の生徒集会で表彰を行います。

・枚方市中学校体育連盟体育大会　水泳競技の部
　女子５０ｍ平泳ぎ　　　　　　第３位　４７秒４４
　女子１００ｍ自由形　　　　　第２位　１分１０秒９４
　女子５０ｍ自由形　　　　　　第２位　３５秒９５
　女子５０ｍバタフライ　　　　第２位　３６秒７４
　女子５０ｍバタフライ　　　　第３位　４２秒９４
　女子５０ｍ背泳ぎ　　　　　　第１位　５５秒０６
　女子２００ｍメドレーリレー　第１位　２分１７秒６４
　女子２００ｍフリーーリレー　第２位　２分３０秒５６

　おめでとうございます！

　※本日の生徒集会で表彰を行います。

・枚方市中学校体育連盟体育大会　水泳競技の部
　男子５０ｍ自由形　　　　　　第１位　２８秒２９
　男子５０ｍ平泳ぎ　　　　　　第１位　３２秒８４　大会新記録！
　男子５０ｍバタフライ　　　　第１位　２７秒７４
　男子２００ｍ個人メドレー　　第３位　２分４６秒０８
　男子２００ｍフリーリレー　　第２位　１分５１秒７２
　男子２００ｍメドレーリレー　第１位　２分０１秒０１
　
　おめでとうございます！
　
　※本日の生徒集会で表彰を行います。

・枚方市秋季総合体育大会　陸上競技の部
　兼　第３３回枚方市秋季陸上競技選手権大会
　男子中学　走高跳　第１位　１ｍ６５

・北河内地区中学秋季陸上競技大会
　男子３年　１１０ｍハードル　第３位　１６秒０６
　男子２・３年　走高跳　第１位　１ｍ７０
　女子３年　走幅跳　第３位　４ｍ４８

　おめでとうございます！

※本日の生徒集会で表彰を行います。　

　枚方市中学校体育連盟体育大会

　秋季新人大会　女子バスケットボールの部

　下級生の部　第３位

　おめでとうございます！

　※本日の生徒集会で表彰を行います。

　「比例の式」についての学習です。

　この時間は少人数授業で行われ、教員と生徒の皆さんとのやり取りが活発に行われています。

　教員は生徒の素朴な疑問も聞き漏らさずに、ていねいにフォローをしています。

　安心して、質問できる雰囲気づくりが見られます。

　また、教員は説明の中で、算数と数学の考え方の違いなども示していました。

　１年生にとっては、今年度からスタートした数学と小学校で習っていた算数の違いをしっかりと意識することができます。

　あたたかい雰囲気の中、しっかりと考えて取り組んでいました。

　※ノートづくりの工夫も見られました。色づかいやレイアウトなどに工夫がありました。

　「水溶液の濃さを表す質量　パーセント濃度について説明できる」が授業のめあてです。

　ipad内の授業設定シートを活用して、授業目標、設問への解答などを入力していきます。
　
　他の生徒の情報も共有できるので、活動の幅を広げることができます。

　教員は、大切なポイントやキーワードなどを説明するときは、強調したり、ゆっくり説明したり、反復するなど、理解を深める工夫をしています。

　また、全員の生徒が問題を解けるように、例題をつかって、ゆっくりとポイントを確認しながら、説明をしています。
　大切なところは立ち止まって、さらに解説が加わります。

　班学習では、班で協力して課題に取り組みますが、できた場合の次の課題をあらかじめ示すなど、学習がスムーズに進む工夫が随所に見られました。

　靴箱付近に掲示しています。

　生徒会役員選挙についての詳細が記載されています。

　このような日程や段取りで進んでいきます。

　選挙に向けて、いろんな活動などが予定されています。

　生徒の皆さん、ご協力をお願いします！

　英語科教員２名とNET（ネイティブイングリッシュティーチャー）による授業です。

　枚方市から電車などをつかって、目的地まで移動することを英語で表現します。

　路線図で経路や運賃を確認したり、駅から徒歩の時間を考えたり、実際に移動することを想定して、英文をあてはめていきます。

　生徒間の活発な交流も見られ、３名の教員のていねいな机間指導もあって、たいへん活気のある授業の様子が見られました。

　楽しむ気持ちが学習理解を深めてくれそうです。

　「多角形の内角の和をもとに外角の性質を見いだすことができる」が授業の目標です。

　きれいに整理された板書が、わかりやすくまとめられています。

　手作りの教材も活用されています。

　課題について、一人ひとりがじっくりと考えた後、交流の時間がもたれました。

　自由に交流していいと教員が指示をすると、ご覧のように、いくつかの輪になって交流する様子が見られました。

　自分で考える時間と交流する時間により、しっかりと理解を深めることができます。

　写真の左の貼り絵は、支援学級の文化祭作品です。昨年度までの作品の横に飾られています。

　この時間の冒頭には、教員４名と生徒６名がテーブルを囲んで、ソーシャルスキルトレーニングを行いました。

　「好きな曲」「小さいころに好きだった食べ物」などが書かれたカードを見て、一人ひとりが発表します。

　「小さいころに好きだった食べ物」では、意外な答えが出たり、理由を説明したり、和やかな雰囲気で互いの距離が近くなったように感じました。

　楽しい取り組みを通して、コミュニケーションの向上を図ることができます。

　１１月７日（木）に行われます生徒会役員選挙に向けた活動がスタートしました。

　１年生の教室では、朝の時間に選挙活動について、ていねいに説明が行われています。

　１年生は、中学校の選挙活動に参加するのは初めてになります。

　しっかりと仕組みを理解して、積極的に参加してほしいと思います。　

　※写真左が１年３組、右が１年２組です。

　長く続く暑さが和らいできたと思っていたら、久しぶりの雨になりました。

　少しひんやりした中での登校になりました。

　文化祭が終わり、少しほっとしたのもつかの間で、これからは体育祭の取り組みがスタートします。

　また、生徒会役員選挙に向けた活動も始まります。

　学校は常に動いています。次の活動が楽しみです。

　ipad上に人体の動きが3Dによる立体画面で見ることができます。

　平面ではなく、立体的に観察できるので、より具体的な動きをイメージすることができます。

　先日、技術の時間でもブックスタンドの木材の配置を３Dで見ていました。

　３Dによる立体がコピーできる時代になりました。

　作品作りの可能性を広げてくれます。

　「人体で感情を現す」をテーマに人体模型を作成します。

　自分が気に入ったポーズを３つ選んで、学習プリントに記載します。

　最終的には、ごらんのような人体模型をつくります。

　人の体は、関節や筋肉などの動く範囲や角度などに制限があります。

　人の身体の特性をしっかりと踏まえて作品づくりを行なうことで、動きの躍動感などがでます。

　しっかりとイメージをして、描くことからがスタートになります。