先日の6年生に引き続き、5年生も非行防止教室を実施しました。6年生の内容と同じく、喫煙、薬物等の話もありました。

5年生では、身体的、言葉、文字、SNSの書き込みによる暴力の話があり、そのことがいじめにつながること、そして、それは「犯罪」であると話がありました。

周りの友達が止める。それでも無理なら、先生に相談する。お家の人に相談する。絶対に一人で抱え込まないようにしなければなりません。

また、ペープサート（人形劇）で万引きについて考えました。
万引きはいたずらでなく、犯罪である。
遊び感覚、軽い気持ちで行ってはいけません。金額の大小に関係なく、同じ「犯罪」であることについても学習しました。

今日は、参観しているとテストをしているクラスが多かったです。テストの前に自分でまとめたものを見ながら振り返りをしたり、友達と問題を出し合ったりとそれぞれで学習をしていました。輸送手段と特徴についてまとめたものを確認していました。

6年生もプリントで確認をしたり、タブレットで練習問題をしたりと自分たちで考えて、取り組んでいました。テストから逆算して、学習の仕方は子どもたちが決め、取組を進めているものもあります。最終のゴールですね。

当然、やり方については、発達段階に応じて、指導する必要はあります。夏休み等での小中の先生方の交流（小中一貫教科部会）の中でも話題になっていました。中学校では当たり前のことですが、学習する手段を学び、自分で考えて取り組む学習習慣が、小学校で身につけることができればと思います。

修学旅行に向け、広島のセレモニーで歌う「へいわのたね」の練習をしていました。

詩（歌詞）に思いをこめて歌おう！をめあてに、力強く、優しく、強く願ってなど、歌う理由を考え、取り組んでいました。

修学旅行まで残り3週間を切りました。

「今年の学校の目標、笑顔あふれる　学ぶ喜びにあふれる　信頼される学校にするために、6年生が色々な取組を考えています」と紹介しましたが、第何弾でしょう。新たな取組を昨日の児童朝会で発表していました。

学校の場所が一目でわかるピクトグラムを作成し、どれが良いか学校のみんなに投票の呼びかけです。下足室前に掲示されているので、QRコードを読み込んで投票します。

先日、6年生で投票をしている様子を見ました。学校全体での投票結果は、違う結果になるかもしれませんね。しばらくしたら、学校中にピクトグラムが掲示される予定です。

明倫校区コミュニティ協議会より、10月27日（日）が衆議院選挙と重なったため、残念ながら、明倫校区　区民体育祭中止の連絡がありましたので、お知らせします。

校区コミュニティ協議会からのお手紙を、子どもたちは、16日（水）に持って帰っていますので、確認のほど、よろしくお願いいたします。

市の花「菊」を市内外に広く発信するため、「ひらかた菊花展」・「市民菊人形展」・「枚方宿街道菊花祭」を「ひらかた菊フェスティバル」と総称し、開催します。

開催期間は、令和6年10月23日（水曜日）から11月11日（月曜日）まで

開催場所は、枚方市役所周辺、ニッペパーク岡東中央、市民の森、枚方宿地区などです。

昨日、今年も地域の方が丹精込めて育ててくださっている菊を、枚方市菊花展、枚方宿街道菊花祭に出展いたしました。今年も少し成長が遅いようですが、ぜひご覧ください。


＜ひらかた菊フェスティバル2024＞
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000025774.h...

御殿山神社に秋見つけに行きました。天気が心配でしたが、秋見つけの間は晴れていて、暑いくらいでした。

行ってびっくり！ たくさんのドングリがありました。クヌギ、マテバシイ、ハナガガシ、コナラ…

他にもまつぼっくりや紅葉した葉などたくさんの秋を見つけることができました。

見つけたドングリ等でこれから色々なことに取り組んでいきます。

音づくりフレンズの学習です。少し前に音楽室から色々な楽器の音が聞こえてきたのを思い出しました。音楽室にある楽器を参考に、子どもたちはふったり、たたいたり、はじいたりすることで音が鳴る作品を作っています。

マラカスみたいな音、太鼓みたいな音、ストローを使って音を出す？

みんな音が鳴るものを作って楽しんでいました。図工と音楽があわさった授業ですね。

優雅な曲が音楽室から聞こえてきました。音の変化に着目して、音を聞いていました。

先生から「何拍子の曲ですか？」

チェロ、フルートの音色を聞きながら、子どもたちと一緒に考えてみました。難しいですね。

音楽室前の廊下には、学習している内容が掲示されています。各学年がどんな学習をしているか、分かります。学年が上がるとどんな学習をするのか、見通しを持つことができますね。

「和と洋新聞」を作ろうの学習でロイロノートに調べたことをまとめていました。
洋食ではアフタヌーンティーのことを調べている子どもや、ホテルと旅館の違いを調べている子ども、集めた材料を、どのように比べて整理すれば読み手にわかりやすく伝わるかを考えまとめていました。

言葉の力は、「目的にあわせて材料を整理する」です。

土曜日の運動会、放送による閉会式になったことから、臨時の児童朝会を行い、優勝カップ、準優勝カップの授与を行いました。みんなで運動会がんばったことを共有する時間を持つことができました。

また、枚方平和ポスター作品展の入賞した児童の賞状が届いたことから、表彰式も行いました。学校賞を取ったことも含め、みんなで6年生の頑張りを共有する時間になりました。

秋になり、街路樹が赤や黄色に色づいてきました。立秋から立冬までを秋と呼びます。10月はまさに実の秋です。空が澄んでクリアー、かきや松竹等の美味しい食べ物が出回ります。

そんな〇〇の秋について少し話をしました。今日の表彰式等もスポーツの秋、芸術の秋ですね。何をするにも適したとても良い時期です。他にも読書の秋、勉強の秋など秋にちなんだものがたくさんあります。自分なりにしっかりと目標を持って1年で1番長い2学期を充実させる努力をしてください。皆さんが素晴らしい実りの秋を迎えてくれることを楽しみにしています。と話をして児童朝会を終えました。

枚方市教育委員会からのお知らせです。

場所：関西外国語大学中宮キャンパス（陸上競技場）
対象：小学校5年生から中学校3年生

詳細はチラシをご覧ください。

およその面積と体積を求めようの学習です。Googleマップを使って色々な場所のおおよその面積を求めていました。

修学旅行で行く原爆ドーム、近隣の中宮中学校のグランド、淡路島、自分の家のマンションの敷地など、楽しそうに取り組んでいました。

様々な求め方をみんなで考え、取り上げてほしいです。どのようにすれば実際の面積との誤差が少なくなるでしょうか。次の学習の時に聞いてみようと思います。

枚方市教育委員会からのお知らせです。タブレット端末に掲載の「ストップ！いじめ」を更新します。

いじめは誰にもどこでも誰にでも起こります。だからこそみんなで防ぐことが大事です！

いじめとは
いじめは、人を傷つけたり、嫌な気持ちにさせたりすることです。いじめは、心や体に大きな影響を与える許されない行為で、みんなを守るために「いじめ防止対策推進法」という法律もあります。

以下のURLから「ストップ！いじめ（改訂版）」を確認することができます．
＜低学年用＞
https://kyouikushien-center-repos.my.canva.site...

<一般用（小学３年生〜中学生）>
https://kyouikushien-center-repos.my.canva.site/

６年生も非行防止教室を実施しました。

不良行為と非行行為の違いは？

夜遊びをする、学校をさぼる、お酒を飲むなどは、不良行為です。人のものを盗む、暴力をふるうなどは、非行行為です。人のものを盗む行為は当然犯罪ですが、盗んだものをもらう、それを見ている場合も犯罪となり、喧嘩をすることも暴行罪、傷害罪、傷害致死罪になる可能性もあります。

薬物の話もしてくださいました。昔と違い簡単に手に入りやすい環境があり、枚方市でも犯罪はあるようです。当然、所持することも犯罪です。

「自分がした行動の先にどうなるか」をしっかり考えて行動しなければなりません。

後半は、ＳＮＳ、オンラインゲームでの被害、加害の話をしてくださりました。ＳＮＳから脅迫、業務妨害、名誉棄損などに繋がる事例や、個人情報の流失につながる事例など学びました。

写真１枚で住所が特定されてしまいます。使い方次第では犯罪にもつながる可能性もあり、改めて扱い方を考えることができました。人に見られて困るものはとらない、とらせない。

是非、ご家庭でもＳＮＳやオンラインゲームの使い方について、話し合う機会を設けていただくことをお願いしておきます。


以下に夏休みに紹介したインターネットトラブル事例集を紹介しておきます。

＜インターネットトラブル事例集2024年版＞
https://www.soumu.go.jp/use_the_internet_wisely...

学校の消防設備を調べていました。消火栓（発信機）、消火器、熱感知器、煙感知器、自動火災報知設備など、たくさんの消防設備があります。特別に、子どもたちは、職員室に入って、自動火災報知設備を見ることができました。

町の中を見てみると、火事に備えて色々なところに消防設備があることもこれから学習します。消防署の見学も予定しています。

Hello !
〇and〇,please.
Thank you.

先生に自分のイニシャルを言って、カードをもらいます。名前の頭文字は、みんな覚えることができましたね。

土曜日、片づけができなかったテント等の片づけを、朝の時間に５・6年生の子どもたちと一緒に行いました。

5・6年生、片づけまで本当にありがとう。

1年生が衣装を着て、みんなで頑張った思い出に写真を撮っていました。

これからそれぞれのクラスで運動会の振り返りをします。行事取組シートです。運動会の目標に向かって、自分自身が頑張ったことを振り返る予定です。

改めてになりますが、本日の運動会では、10分早めてのスタート、放送による閉会式に変更、雨の対応等がありましたが、無事、全種目終えることができました。様々な対応に対して、ご理解・ご協力いただき、ありがとうございました。

赤組も白組も全力で頑張りました。応援団や、児童会も運動会を盛り上げてくれました。6年生、本当にみんなは「学校の顔」です。一つ一つの行動が素晴らしかったです。そして、6年生だけでなく、5年生の頑張りも素敵でした。係活動本当にご苦労様です。しっかり明倫小学校を引き継いでいってくれています。閉会式では、みんなで、5・6年生に拍手を送りました。

皆さんの頑張りで、「1人1人が主役の運動会」になりました。最後まで心を合わせてやりきった皆さん全員に、心から拍手を贈りたいと思います。よく頑張りました。

来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様には、早朝より応援をいただき、ありがとうございました。

運動会特集号を掲載します。

10分早めての運動会スタート、そして、5・6年生の「天下分け目の大勝負　とってとってとりまくれ！　今日は大漁　明倫騎馬戦」の最後の種目で雨があり、その後は、放送による閉会式に変更させていただきました。

来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様には、急な対応等、臨機応変な対応をお願いすることとなり、本当にありがとうございました。本日の運動会を無事に終えることができました。

児童会目標、「1人1人が主役！ 力を合わせてGO GO GO！！」の目標の通り、やりきった子どもたちはみんな輝いていました。本当に子どもたちは充実した顔をしていました。子どもたちのがんばりを、いっぱい褒めてあげていただければ嬉しいです。