８月２６日（月）２学期の始業式の様子　その２

８月２６日（月）２学期の始業式の様子　その１

今日から２学期のスタートです。
あっという間に夏休みが終わった…昨日やっと宿題が終わった…というお話をしてくれる子どもたちもいました。
始業式はオンラインで行いました。
校長先生からは、１学期の終業式にお話した３つのお話について触れながら、自分で立てた目標をいつも忘れずに、１日１日を大切に過ごしてほしいとお話しました。
各教室では、先生からのお話、宿題の提出などを行っていました。
台風が近づいていることもあるので、台風に備えてのお話もしていました。
すでにお示ししています「非常変災時における措置について」が基本にはなります。
その中にも書かせていただいておりますが、枚方小学校は敷地内に土砂災害警戒区域が含まれるため、土砂災害警戒情報が発表された場合は教育委員会が情報収集します。
必要な措置を講じる場合はお知らせいたします。
どうぞよろしくお願いいたします。

８月２６日（月）朝のあいさつ運動の様子

今日から２学期のスタートです。
PTAのみなさんや２年生の担任があいさつ運動を行いました。
参加していただいた方々、どうもありがとうございました。
まだまだ夏休みの気分のまま登校した子どもたちもいたようですが、朝から先生たちに会えて嬉しそうでした。
中にはいっぱい先生にお話をしたい子どもたちもいたようですが、ここでは少し我慢して校門をくぐっていきました。
きっと教室ではたくさん楽しいお話をしてくれたんでしょうね。
明日もあいさつ運動を行いますので、よろしくお願いいたします！

８月２２日（木）教職員研修の様子

午前中の小中合同夏季研修に続き、午後は校内で教職員研修を行いました。
人権をベースにした「授業」づくりと「学級」づくりをテーマに、関西外国語大学教授、人権教育指導研究所長の明石一朗先生を講師にお招きし、楽しい学校づくりには、何が必要かについてお話をいただきました。
明石先生のご経験から、授業づくり、学級づくりの基本、子どもたちの学びのプロセス、教職員の『チーム力」の大切さ等、具体的なお話をいただきました。
また、授業への集中、「わかる授業」のポイント、「楽しい授業」のポイントについても、子どもを主語に考え、何を大切にすべきかについて考えることができました。
２学期からの授業づくり、学級づくりに活かしていきたいと思います。

８月２２日（木）小中合同夏季研修の様子

今日は、枚方中学校区の小学校、中学校の教職員９７名が集まり、研修を行いました。
アンコンシャスバイアス（無意識の偏見）をテーマに、講義やグループワークを通じて、自身の中にある差別意識の中の無意識の偏見に気づいて、多様性を認めた教育活動を行うための人権感覚を磨いていくことを目的に実施しました。
グループワークでの気づきを共有しながら、実際に行っている教育活動を振り返ることができました。

７月２６日（金）教職員研修の様子 その２

７月２６日（金）教職員研修の様子

午前の不審者防犯の研修に続き、午後は授業づくりの研修を行いました。
神戸常盤大学の山下敦子教授を講師にお招きし、「自立した学びてを育てるための授業づくり」と題し、先日行った杞山先生の社会科の授業での子どもたちの様子、教職員の感想、意見も踏まえて「子どもを主語にした授業」についてお話をいただきました。
ワークショップも行いながら、教職員が主体的に授業づくりについて学びました。
この日の研修は枚方市内の教職員に公開していたこともあり、他校からもたくさんの先生方に参加していただきました。
授業づくりについてディスカッションする中で、枚方小学校の教職員も刺激をもらい、どんどん前のめりになりながら授業づくりについて学ぶことができました。

７月２６日（金）教職員研修（不審者防犯）の様子

今日は、枚方警察署にご協力いただき、不審者模擬訓練、避難訓練、さすまたの使い方などの研修を行いました。
まず、警察の方に不審者役になっていただき、不審者が学校に侵入した際の対応について訓練を行いました。そのあと一つ一つの場面を振り返りながら、どのような対応が必要だったのかを確認していきました。またさすまたについても実際に使用し、その取り扱いについても確認をしました。
実際の場面を想定しながら取り組むことで、改善すべきところも見つかりました。
不審者侵入はあってはならんことですが、万一に備えての準備をしっかりしていきたいと思います。