枚方市環境ネットワークのスタッフの方々にきていただき、環境について、特に酸性雨を防ぐために日頃からできることを実験を通じて教えていただきました。家に帰ってできることは見つかったでしょうか？

本日のオープンスクールにあわせて、保護者対象の「情報リテラシー動画視聴会」「性教育講演会」も実施させていただきました。子ども達の安全を守るためには、学校だけでは伝えきれない内容もあります。今回と同様に保護者の皆様にも少しでも知っていただく機会を増やすことで、学校とご家庭でより協力できる体制を構築していきたいと思っています。ご参加いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

国語「大造じいさんとガン」では物語のイメージをつかむためにも、まずはしっかりと班でお互いの音読を確認しています。登場人物の心情にせまっていきます。算数は算数専科の先生が教えてくれています。「道のりや時間」に挑戦です。

これまで4年生は「防災学習」として、調べ学習や地域のフィールドワーク、危機管理室や淀川レンジャーのスタッフの方々のから出前授業を行なっていただきました。本日も淀川レンジャーの山口さんにきていただき、災害が起きた時にどのような行動をするのか？自分の住んでいる場所から避難所（学校）へ移動するときのポイントなど教えていただきました。次回は淀川へ水質調査へ出かける予定です。

国語の「話したいな　すきな時間」では、今日まで練習してきた成果が発揮できたようです。発表前は少し緊張した様子でしたが、お友達や先生の温かい励ましの言葉かけがあり、上手に発表ができていました。たくさんの拍手に包み込まれた授業となりました。

国語の「まとめてよぶことば」では、仲間分けしたシートをヒントにことばをえらび、一文字ずつふせんに書いて、ことばをあてるゲームで楽しんでいました。なかなかヒントがないと難しいことばもありましたね。

社会科では未来とつながる情報として、家の中にあるものや街中にあるものを確認しています。意識して探すとたくさんありますね。

大人気わかめごはんの“わかめ“には骨を丈夫にしてくれるカルシウムやおなかの調子をととのえてくれる食物繊維（しょくもつせんい）など、体を元気にしてくれる栄養がたくさん入っています。ごじるとあわせて、おいしくいただきました。【献立】ごじる・わかさぎのなんばんづけ・小松菜のごまいため・わかめごはん・牛乳

体育では、みんなが跳び箱へ挑戦している様子を観ていただきました。今日初めて跳べたお友達もいて、周囲からは温かい拍手が起こっていましたね。

鉄を温めたり冷やしたりすると体積はどうなるのか実験の様子を参観していただきました。子ども達が班で実験の予想とどんな実験をすれば検証できるかを考えて進めています。

本日のオープンスクールが始まります。ご参加の程、宜しくお願いします。1時間目は図書室で「情報リテラシー動画視聴会」です。途中からでもご参加できます。1時間目は各教室には行けませんのでご協力お願いします。

班でいろんな方法で確認ができた後、残り10分で個人練習の時間となりました。あらためてスピーチの内容をブラッシュアップするお友達、一人で声に出して時間を計りながら練習するお友達、友達にスピーチの内容を聞いてもらうお友達、タブレットに自分の声を録音して確認するお友達など、一人ひとりが自分自身で練習方法を選択して、主体的に活動する場面が見られました。明日の発表がとても楽しみですね。

国語「話したいな、すきな時間」では話す材料を集め、組み立てを考えてきました。そして、明日のオープンスクールで本番です。みんなの前で発表します。今日は、明日に向けて、班で内容を確認したり、時間内に発表できるかを友達と協力して進めていました。練習の成果が発揮できたらいいですね。

すでにお伝えしている通り、明日22日（金）「オープンスクール等」の実施予定です。ご参加いただきますようご協力お願いします。以下の内容をご確認ください。

（1）校内での携帯電話やカメラ等の写真・動画の撮影や飲食等は禁止とさせていただきます。

（2）名札着用と上履き（スリッパ）をご持参してください。

（3）教室へ行かれる際には、お荷物、下靴は各自で保管（ご持参）してください。ご理解とご協力のほど宜しくお願いします。

※2年2組は明日より学級閉鎖の為、オープンスクールを延期とさせていただきます（詳細等は後日お知らせします）

体育の授業ではあたり前の光景になってきましたね。自分や友達の跳び方をしっかりとタブレットに記録して、友達と振り返りながら課題をピンポイントにおさえています。そして、次の練習につなげながら目標をに向かって取り組んでいます。

本日最後の学習は、多民族の文化について学びます。
多くの博物館の広さと展示物の多さに圧倒されます。
日本に多くの外国の方が訪れる為、多文化を理解することは大切です。
子ども達が博物館から何を学ぶか、楽しみです。

りんごは人類が食べた一番古い果物で約8000年前からあると言われています。日本には約150年前の明治時代にアメリカやフランスからやってきました。そのまま食べてもおいしいりんごですが、ジャムやお菓子や料理にも使われます。今日はさつまいもと一緒に煮ており、さつまいもの甘さとりんごのみずみずしさがマッチしていて、とてもおいしかったです。5年生が万博記念公園で食べているお弁当もおいしそうですね。【献立】白菜ととりだんごのスープ・さつまいもとりんごのあまに・切り干し大根とツナのいためもの・コッペパン・牛乳

お待ちかねの昼食タイムです。
日差しもあたたかく、バラを眺めながらお弁当を頂きます。
いただきます！

体験コーナーでは、実際に触ったり、車体をデザインしたりと、車の構造の工夫について体感しながら学べます。

映像で車の組み立て方を学んだ後は、展示物を見ながら車と生活の歴史について学びます。