最新更新日:2024/11/29
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教育理念 「ともに学び、ともに進まん」  学校教育目標「安心してチャレンジできる みんなが主役のさだ小学校〜自分らしさを大切にし、一人ひとりが掛替えのない存在であり、持てる力を発揮できる学校〜」

11/18 5年生校外学習10

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みんぱく 観覧の様子

それでは、予定どおり 学校にもどります。

校外学習のレポートは、これにて、終わらせていただきます。

本日は、ご準備等まことにありがとうございました。

月曜日からの校外学習、寒さも心配されるなかでした。

本日は、ゆっくりお休みいただければと思います。

帰路には、万博公園の虹にお見送りいただきました。

11/18 5年生校外学習 9

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大迫力の展示に 見入っています。

11/18 5年生 校外学習 8

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世界の民族学をグループごとに学習しています

「にている それともちがう」

など、案内板にも興味がわきます

剪定等いただきました

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先日、本校の校務員さんはじめ、近隣の校務員さんや市役所の施設整備の方々に、
本校のまわりの剪定等いただきました。
木の枝もおとしていただいたり
安全安心な環境づくりをありがとうございます。

11/18 5年生 校外学習7

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食後のひととき

いまから 「みんぱく」へ

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万博公園にて昼食です

お菓子を目の前に 「おなかへったー」
というつぶやきが、たくさんあったので 
まちにまったという雰囲気です

保護者のみなさま お弁当など早朝よりご準備
ありがとうございます。

11/18 5年生校外学習 番外編

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明治 カールのキャラクター等

11/18 5年生 校外学習5

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工場内は、撮影禁止のため

ロビー等のみですが、

工場では、目の前で きのこの山 たけのこの里が出来上がる様子、そして、香りも味わえました。

カカオの農園の説明もあり、とても興味深い学習ができました。

いまから 万博公園に向かいます。

11/18 5年生 校外学習 4

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カカオのにおい体験

11/18 5年生 校外学習3

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明治大阪工場に到着しました。

基本写真が禁止のようです
集合写真は
「きのこ(のやま)」
「ちょこれーとは めいじ!」

明治の お菓子の紹介や
ギネスにもなっている チョコレート看板 板チョコ47万枚分 は電車からしかみれないそうです。


11/18 5年生 校外学習2

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出発し、
バスレク係りさんが、車内を盛り上げています。
なぞなぞやクラス内ヒット曲ランキング
「町内でいちばんえらい虫は?」
ヒット曲は、「青と夏」 自然とカラオケに。

11/18 5年生 校外学習 1

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5年生 校外学習に出発します。
しおりは、子どもたちが作成しました!

11/15 1年生 人権教室

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今日は、
大阪法務局人権擁護委員の元枚方市立学校長であった先生に
人権教室をしていただきました。

やなせさとしさん が作成している じんけんあゆみちゃん、まもるくんが主人公としてでているアニメをもとに

すききらいは、してはいけない
仲間はずれはしてはいけない

と、子どもたち自身で感じることができました。

11/15 5年生 国語

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大造じいさんとガン
の学習をしました。

「清々しい?」「目にものみせる?」「たかが?」

など、言葉の意味を調べました。
また、音読も自宅で練習した成果を発揮して上手にできていました。

11/15 1年生 国語

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まとめてよぶことば の学習で

のりもの
くるま
でんしゃ
ふね

など、付箋をつかってグループごとにまとめていく活動をしました。
グループで考えながら上手にまとめていました。

11/15 2年生 書写

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良い姿勢で、集中してとりくんでいました。

プリント後は、

かけ算を覚えるために

カードやアプリ、書きながらまとめる など
それぞれ工夫して学習していました。

11/15 4年生 総合

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ご当地観光アドバイザイザーの報告の交流をしました。

お互いに見合い、よいところやアドバイスを伝え合っていました。

グルメや温泉など こちらも行きたくなる 内容ばかりでした。

11/15 6年生 体育 英語

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体育では、
高跳びをしました。

足の抜き方など 前足の入り方など 意識しながら
なんども練習しました。

英語では、町の紹介のプレゼンシートを作成しました。
観光スポットやグルメなどを英語でどう表現するかを考えていました。

11/15 3年生 社会

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カフートで警察の役割やお仕事について
振り返りをしました。

答えれば答えるほどに、パズルのピースのようなものが埋まっていくルールのようでした。

すばやく確実に進める必要がありますね。

理科でもカフートで振り返りをしていました。

11/14 5年生 総合

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総合で「おもちゃを集めて、園に寄付する」プロジェクトのため
さだ幼稚園の園長先生に、聞きにいきました。

園長先生には、とっても素敵な取組をしていることに感激されました。
おもちゃについては、 一つひとつ目的をもって購入しているため、園では受け付けていないということがわかりました。

行動してわかることがある たいへん勉強になりましたね。

園長先生もありがとうございました。


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