「何匹残るか考えよう」の学習です。

9−3-4=

いくつになるかな？

タブレットを活用して、
意味を調べる学習などに取り組んでいます。

「楽しかった〜」
「また、来たい！」

これより
キッズプラザ大阪より学校へ戻ります。

待ちに待った
お弁当タイムです♬

保護者のみなさま
今日は、朝早くからお弁当づくり
ありがとうございました。

「すご〜い！」

シャボン玉の膜の真ん中を、
手がすり抜けます。

不思議がいっぱいです。
ワクワクがいっぱいです。

ボールレースです。

どっちが、速くゴールするかな？

「じゃぶじゃぶポンプ♪」

キッズプラザ大阪　5階
『ダッシュ💨』

記録は、13.93km/hでした。

カメさんは、0.3km/h
ブタさんは、9km/h
ゾウさんは、22km/h
うさぎさんは、39km/h
ツバメさんは、150km/h

「わくわく♪」.「ドキドキ♬」

遊んで学べる
子どものための博物館

キッズプラザ大阪に
定刻どおりに到着です♪

キッズプラザ大阪に

　　『行ってきま〜す♬』

放課後は、
運動会に向けての職員作業です。

運動場にコースラインが描かれると、
運動会シーズン到来と感じますね。

今日の委員会活動において、

体育委員の皆さんが、運動会に向けて、
運動場の草取りを頑張ってくれました。

体育委員会の皆さん、暑い中、
田口山小学校のお友達のために、
ありがとうございました！

ボランティア団体『ブックファミリーさん』による
『絵本の広場』が、本日より開催です。

枚方市の中央図書館より約300冊の絵本を
可能な限り「平置き（表紙が見える置き方）」に
配置いただいています。

また、ブックファミリーさんによる読み聞かせも
子どもたちに大人気です。

ブックファミリーさん、
いつも、大変にありがとうございます。

1組は国語、2組は算数の学習をしています。
6年生は活発に自分の考えを発表できます。

素敵な6年生です。

9と15の最小公倍数は、いくつだったかな？

「一つの花」の
「一つだけ」という言葉の使い方について、
意見交換をしています。

パルコープ見学のまとめ学習です。

パルコープの工夫、発見など
丁寧にまとめています。

今日の献立です。