地域の方からたくさんの笹をいただきました。

子どもたちは早速短冊に願い込めていました。

七夕が待ち遠しいです。

七夕に向けて短冊の飾ってある笹に囲まれながら読み聞かせを聞きました。
【今日の本】
・こんにちワニ
・たんぼのカエルのだいへんしん
・ふるかなふるかな？
・すいかのたね
・うかぶかな？しずむかな？
・おやゆびたろう（紙芝居）

お話の世界に引き込まれていました。
【今日の本】
・たまたまたまご
・ぺこぺこ
・祇園祭
・うかぶかな？しずむかな？
・ぼくがとぶ
・さらやしきのおきく（紙芝居）

2周目もしっかり楽しみました。

海遊館だけの校外学習といえばそうなのですが、自分たちで声をかけ合い、考えて行動していました。

今日もとても気持ちの良い楽しい校外学習でした。

校長室のぬいぐるみに新しい仲間が加わりました。

よろしくお願いします。

2周目はあまり動かない魚に注目していました。

お魚さんたちに親しみを持ちながら2周目は回っていました。

2周目は残念ながら多くの人でなかなかゆっくり観ることができず、水槽にさえ近づけないところもありました。

そんな中でもルールを守って回った子どもたち。

成長を感じました！！

お弁当の時間となりました。

朝早くからお弁当の準備をしていただきありがとうございました。

『海を見ながら食べるお弁当は最高』と言って、お弁当を食べていました。

しかし、

お弁当を食べた後に海の近くまで行くとたくさんのゴミが海にあったので、ショックを受けていました。

アカデミーの最後におっしゃっていましたが、みんなの地球を大切にしましょうね！！
おかげで環境の学習もできました。

ジンベイザメとイルカの違いやホホジロザメの歯が鋭くてよく切れることなどを知りました。

最後にジンベイザメがどうやって餌を食べているかを教えていただき、実際に模型を使って体験させていただきました。

アカデミーでジンベイザメについて教えていただきました。

ジンベイザメの実際の大きさのシートをみんなで持ち上げたり、ジンベイザメのぬいぐるみパズルに挑戦したりしました。

続いて北極圏エリアに行き、いよいよ海遊館アカデミーの時間です。

ジンベイザメに感動し、クラゲコーナーに行きました。

今日は海遊館を2周する予定ですが、1回目は他のお客さんは少なく、ゆっくり回ることができました。

ジンベイザメはやはり大人気でした。

海遊館に何回か来たことがある児童もいましたが、久しぶりなこともあり、みんなと来れたこともありで楽しめたようです。

水槽ごとに目に入ってくるお魚さんたちに子どもたちが興奮し、感嘆の声をあげていました。

そこが子どもらしくてとてもかわいかったです。

『先生、見てみて』と何度も担任の先生を呼ぶ声を何回聞いたことか！！

微笑みながら見守っていました。

本校の春の遠足ラストを飾る３年生。

担任の先生から今日の目標を伝えられ、いざ海遊館へ！！

今日の献立は食パン、牛乳、野菜炒め、厚揚げのチリソース、いちごジャムでした。

ハードル走のタイムを計測しました。

本日は3丁目の町探検をしました。

公園やゴミの出す場所などを確認し、子どもたちはグループで探検することができました。

本日は暑い中、子どもたちの安全を見守っていただき、ありがとうございました。

本日児童集会を行いました。

校長より
もうすぐ1学期は終わりますが、
・人に優しくしましたか
・ていねいな言葉づかいでお話をしましたか
・自分で学習を進めることはできましたか（４年生から６年生）を子どもたちに聞きました。

2学期に向けて
・６年生が下級生の見本となって、学校を引っ張ってほしいこと
・４年生・５年生は６年生のお手伝いをすること
そこから、自分たちで考えて進めてほしい活動について話をしました。
クラブ活動、休み時間、50周年記念式典など自分たちで楽しい学校を作っていこうということで他校の取組の参考動画を視聴しました。
少しずつですが、一人ひとりが活躍できる学校にしていきましょう！！

その後、美化委員会さんより知らぬ間に掃除道具を片付けてくれている人がいることを発表してくれました。
続いて、図書委員会さんより休み時間に図書室で読書した人の数をビー玉で数えるなど読書活動を充実させようと働きかけてくれました。

子どもたち一人ひとりに学校にくる目的があってそれをみんなで認め合えるようにいろんな取り組みを工夫していきましょうね。