「大小の関係を理解しよう。」の学習です。

12000-4000 ⬜︎ 90000

どちらが大きい数になるかな？
黒板の前で、子どもが発表です。

大正解です。素晴らしいですね。

「筆算で計算しましょう。」

18＋345=？

大正解です。
しっかり計算できていましたよ。

「国語辞典の使い方」、「新しく習う漢字」の学習です。

国語辞典では、ひらがなとカタカナ
どちらが先に辞典に出てきたかな？

今日は、おはなし給食の日です。

タイトルは「ぼくのかぼちゃ」です。

各学級で、
栄養教諭が作成した動画を鑑賞します。

動画から、かぼちゃの硬さ、
かぼちゃを切る大変さが伝わったことと思います。

調理員さん、
いつも美味しい給食をありがとうございます。

今日の献立です。

本日、19時30分より本校の図書室にて、
田口山校区コミュニティ協議会が開催されました。

地域の皆様、
いつも子ども達が大変にお世話になり、
ありがとうございます。

洗濯バサミを使って、指先のトレーニングです。

指先の筋力をつけたり、
指先を意識できるようになります。

指先のトレーニングを続けると、
力の調整を細かく行うことができるので、
鉛筆やハサミを上手に持てるようになりますね。

令和６年秋の全国交通安全運動が、
明日、９月21日（土）から９月30日（月）まで実施されます。

大阪府の重点は、
「二輪車の交通事故防止」です。

スローガンは、
『自転車も　歩行者優先　安全走行』です。

お互いに「無事故」を呼びかけあっていきたいですね。

【文部科学省：クイズで学ぼう　大切な命と安全】
https://www.mext.go.jp/a_menu/kenko/anzen/13585...

午後より
長尾西中の文化祭に参加させて頂きました。

3年生の学年合唱は、圧巻の合唱でした。

美術部の作品も芸術的で、さすが中学生。

素敵な西中生です♪

「水溶液の性質」のまとめの時間です。

「わいわい」とペアや複数で、
　　まとめるチームは、理科室で学習です。

「集中」して、個人（一人）で、
　　まとめる子ども達は、別の教室で学習です。

学習場所・学習形態を「自己選択・自己決定」して、
子ども達は、主体的に学びを進めています。

何時？
何時半？

みんな、
時計をしっかりと読めていましたよ。

3ケタの数を使って、筆算の問題を作れるかな？

子どもたちは、
元気いっぱい「はーい！」と挙手です。

縦画、左払いなどに気をつけて、
ゆっくりと丁寧に「小」の文字を書いています。

ミシンの基本的な使い方を学習しています。

「上糸のかけ方、次は、どこだったかな？」
友達同士で、教え合いです。

教え•支え合える関係性、素敵ですね。

今日の献立です。

科学研究員さんによる、
「炎の科学サイエンスショー」です。

どうすれば火はよく燃えるのか。
どのようなものがよく燃えるのか。

ちょっと危険な実験もあり、ハラハラドキドキでした！


これから、バスに乗って学校にもどります。

エメラルド、ルビー、ダイヤモンド！！
たくさんのめずらしい鉱石に、みんなの目もキラキラです⭐︎

銅やステンレス、木など、いろいろな素材で温度がちがうことを体感しました。

お昼ご飯を食べて、プラネタリウムの装置の前で、集合写真です。

お腹いっぱい食べて、これから午後の活動です。
テキパキ行動できる四年生。
時間ができたので、館内をもう一度見学です。

強力な磁石の力を体感！

本物の隕石の重さを体感！

ワクワクがとまりません⭐︎

「力と運動」の体験コーナーです。

不思議！おもしろい！
がいっぱいです。