最新更新日:2024/11/27 | |
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4月22日(月)1年生 国語など国語では、 ひらがなの「り」を勉強したよ。 折り紙で、ペンギンもつくったよ。 4月22日(月)たけのこ学級体幹を鍛える活動や、学習活動など、 それぞれ、みんな頑張って取り組んでます。 4月22日(月)今日の給食「さつまいもチップス」の デザート?もセットです。 4月19日(金)授業参観・学級懇談会、ありがとうございました。本日は、ご多用のところ、授業参観・学級懇談会に お越し頂き、ありがとうございました。 子どもたちの頑張っている様子をご覧いただけたことと 思います。 引き続き、どうぞ、よろしくお願いいたします。 4月19日(金)先生たちの自主研修授業参観・懇談会終了後、 それぞれの分野で、 得意とする分野の先生が講師役となり 短時間で、学びあいです。 今日のテーマは『業務改善』 ICTを得意とする先生方から タブレットをより有効に活用する 『技』を学びました。 4月19日(金)6年生 外国語・社会外国語では、 「Were are you from?」 「I'm from 〇〇.」 「Where do you live?」 「I live in 〇〇.」 出身国や住んでいる所を伝える言い方を 学びました。 社会では、タブレットを活用して、 縄文時代の建物や生活などについて、 学習しました。 4月19日(金)5年生 国語・家庭科国語は、「おにぎり石の伝説」の学習です。 (教科書より一部抜粋) 「この石、何だかおにぎりみたい。」 その一言がきっかけで、空前のおにぎり石ブームは 始まった。 家庭科では、 「毎日の生活を見つめよう」の学習です。 夕方、家に戻ってからも、いろいろと挑戦してますね。 4月19日(金)4年生 社会社会科では、 大阪府の特徴について学習しています。 4月19日(金)3年生 社会社会科 「わたしたちのまちと市」の 学習をしています。 子どもたちは、教科書をみて気づいたことを 次々から次へと発表しています。 4月19日(金)2年生生活で、タブレットを使って、 春のお花をたくさん調べたよ。 国語は、 「風のゆうびんやさん」 (教科書 一部抜粋) 「犬さん、ゆうびんです。」 「ほう。まごたちからだ。」 「みんな 元気にくらしています、か。」 「うん。よかった、よかった。」 どんな風に音読するかを考えたよ。 4月19日(金)1年生算数では、算数ブロックを使って、 「なかまづくりと かず」の お勉強をしたよ。 国語は、 「なんていうのかな」の お勉強をしたよ。 これからも、 だれかが、けがしたときには、 「だいじょうぶ?」と 声をかけるよ。 4月19日(金)たけのこ学級体育館で、子どもたちは、笑顔で 「追いかけ玉入れ」、「移動式玉入れ」に 取組んでいます。 俊敏性、体力、チームワークが育まれますね。 4月19日(金)今日の給食豚汁は、心も体も温かくなりますね。 4月18日(木)4年生 理科春探しをしています。 「ダンゴムシおった!」 「ダンゴムシは、春?」と、 お友達と相談していました。 4月18日(木)体育館横 春の花々上段:ビオラ 中段:クリサンセマム 下段:ワスレナグサ 子どもも、職員も癒されています。 4月18日(木)たけのこ学級子どもの課題に応じた取り組みを 丁寧に進めています。 子どもの表情は、とても柔らかいです。 4月18日(木)3年生 国語・道徳国語は、「すいせんのラッパ」を題材に、 場面ごとのできごとの確認です。 どんな人物が出てきて、 どんなことをしてたかな? 道徳では、 「あいさつをすると」を読み、 誰に、どんな心を込めて挨拶をしているか、 考えを深めていました。 4月18日(木)5年生 外国語、算数外国語では、 「How do you spell it?」 名前のつづりを尋ねる学習をしました。 算数では、 「小数と整数」の学習で、 「0.1」と、「0」では、 どちらが数として、大きいか などを学びました。 4月18日(木)2年生 国語国語 漢字の学習です。 漢字 「作」、「方」を学びました。 4月18日(木)今日の給食新メニュー 「のり塩ポテト」が登場です。 |
枚方市立田口山小学校
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