◆プログラム名
　『心を一つに、ソーラン！ソーラン！！』

　保護者の皆さまに、

　　「力強さ」をお贈りします！

◆プログラム名
　『やってみよう！「ダイナミックエイサー」』

　　元気いっぱいの笑顔！！

　　　　保護者の皆さんを「笑顔」に導きます！

　

今日の献立です。

◆プログラム名
　『天空のワタリドリたち〜勇気に変えて〜』

　　ドラゴンクエストのテーマ曲に合わせて、

　　　　保護者の皆さまに「勇気」をお届けします！！

◆プログラム名
　『キラキラ　かがやけ！！』

　保護者の皆さまに、

　「キラキラ✨」をお届けします！

◆プログラム名
　『ぼくたちが咲かせる花』

　　会場いっぱいに、

　　　　「笑顔の花🌻」を咲かせます！

走り終わったら、『ハイ、ポーズ♬』

◯◯と言えば、
その後に続く文章を考えたり、
しています。

カメと言えば、
背中に硬い甲羅があり、
足が4本あります。　などなど

和やかに取り組んでいます。

◆運動会練習　6年生の振り返り◆

•涙が出てくるってことは、
　それだけ本気で頑張ったっていう証拠で、
　嬉しいっていう感情は
　それだけ努力して、たどり着いた
　いわば宝箱？みたいな感じじゃないかなって
　自分は思った。
　（中略）
　6年全員で記憶に残るような最高の運動会にしたい

今日は、運動会に向けて
全学年で全体練習を行いました。

10月26日（土）運動会当日は、
温かい声援をよろしくお願いします。

今から約50年前、

田口山小学校のグランドの下から、

弥生時代の田口山遺跡が発見されました。

田口山遺跡から、
どんな文化財が発見されたのかな？

いろいろな書物も含めて、調べています。

食品ロスを減らすために、自分たちにできることは？

活発な議論が展開です。

玉を入れる場所、
どこから入れた平等かな？

ルールを考えます。

5センチメートルのテープがあります。
2つ分の長さは、どのように求めるかな？

「いろいろな　ふね」の学習です。

文章を読んで、ふねの
「やくめ」
「つくり」
「できること」

など、
情報を見つけています。

カタカナを書く学習、
コンパスの使い方の学習です。

丁寧に書けていますよ。

今日の献立です。

本日、午後、長尾西中3年生の
国語、数学、社会、理科、保体の授業を
参観しました。

子どもたちが、主体性をもって
協働的に学びを深めていました。

すてきな西中生です。

今日は、
市教育委員会　指導主事の方に、
授業を参観頂き、様々にご助言を頂きました。

「子どもが主役」の授業、
「子どもに委ねる」授業、
ICT機器（タブレット端末）の有効活用　等

教員の授業展開の工夫に、
子どもたちは、学びを深めていました。

とてもいい声が

　　響き渡っています！！