最新更新日:2024/05/02
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】18

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係の児童は、給食室へと向かいます。

一方、待機組は帰りの用意です。
またあした〜。
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】17

おいしかったです〜〜。

さあ、今度は初の後片付けですよ。
再度当番さんは、教室前に並びます。

今日からしばらくの間、校門監視ボランティア「スマイル」さんの
メンバーが片付けをサポートしてくださいます。ありがとうございます!
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】16

おいしいかあ〜〜〜い???

明日から、毎日おいしい給食を食べようね!
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】15

かぶりついたね〜。
児童には、パンは手でちぎって小さくしてから食べるように言ってはいるのですが、、、

まあ、今後しっかりわかってもらえるようにします。
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】14

おいしいかあ〜〜〜い??
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】13

さあ、いよいよです。

手を合わせて〜〜〜、、、いただきま〜〜〜すっ!
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】12

上手にストローをさしましたね。
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】11

そこらじゅうでイモムシチャレンジ。

その後は、牛乳パックのストロー穴をめくります。
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】10

さあ、彼がイモムシにチャレンジしますよ、、、

できたーーーっ!
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】9

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牛乳のストロー。その両端は、
「シャキーン!」の方と、
「シャキーン!」出ないほうがありますが、
どちらからも袋を破って、イモムシ状態にするのがマナーです。

【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】8

いただきます、の前にレクチャーが続きます。
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】7

先生の助けは借りるものの、十分やれていますよ。
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】6

テキパキ、テキパキ。
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】5

とても初めてとは思えません、なかなかスムーズです。
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】4

先行したクラスは、もうエプロンを脱ぎ始めていますね。
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】3

教室待機組は、お行儀よく座っていますねえ。
いやいや、立派ですよ。
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】2

では、ここからは現地レポートといきましょう!
練習どおり給食室にて食缶を受け取り配膳にかかりました。

初めてなのに、びっくり!意外に上手ですねえ。
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【15日月曜 1年生の初めての給食は、、、テッパンだった?】

さあ、いよいよ今日から1年生の給食が始まりました。
最初のメニューは、、、やっぱりハンバーグ!
もうそれは間違いないでしょう。相方は、コーンスープできました。

しかも、、、デザート付き!
多くの児童にインタビューしましたが、おおむね満足していただけたようです。
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【今週の児童シリーズ 6年生の理科 水と油と氷はどう浮くの?】3

水と油は比重が違うので分離する。

さあいいかい? 次に氷を入れるよ、、、どうなるか、、、

うわああああああ〜〜〜〜っ! →→→爆笑の連続 理科の時間でした。

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【今週の児童シリーズ 6年生の理科 水と油と氷はどう浮くの?】2

水と油をビーカーに投じました。その結果は、、、
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