保健委員会さんの掲示物。

ろうかの掲示物。

２年生の作品。

ニコニコ教室で、がんばっている子も。

ろうかの掲示物。

１年生の「かんさつにっき」。

花壇の様子。

校務員さんと、理科専科の先生が耕してくれています。

２校時から６校時までの様子をご覧いただくオープンスクール。

普段の学校の様子、普段の子どもたち、授業の様子をご覧く機会です。

明日５月１８日（土）も、１・２校時、参観いただけます。

３校時は、「引き渡し訓練」です。よろしくお願いします。

＊なるべく、徒歩での来校をお願いします。明日は、多数の保護者や地域の方々の来校が見込まれます。
＊バイクや自家用車での来校は厳禁です。また、近くの商業施設や近隣の方に迷惑にならないよう、ご配慮願います。

津田小学校の正門まわりを、整備していただきました。

今度のオープンスクールの時にでも、様子をご覧ください。
たくさんの方が作業してくださいました。ありがたいことです。


また、6月8日（土）の土曜授業では、クリーン津田大作戦が行われます。
お時間のある保護者の皆さま、地域の皆さま、一緒に、津田小学校をきれいにしましょう！

本日、１８時より校長室において、学校運営協議会委員の皆様とともに、第１回会議を開催しました。
今年度の学校運営等について、説明をするとともに、ご意見等をいただきました。

１．案件名
（１）令和６年度　学校運営方針について　（説明・質疑応答・承認）
（２）地域ボランティア（津田レンジャー）募集について（説明・質疑応答）
（３）情報交流

２．会議内容
（１）学校運営方針について
　　１）将来を見据えて、子どもに「つけたい力」を明確にした
　　　　授業づくり、仲間づくり、学級づくりを実施
　　２）支援教育の充実に向けて、
　　　　（１）その子に応じた「個別最適な学び」
　　　　（２）仲間とともに学ぶ「協働的な学び」
　　　　（３）どの子も安心して学習できる環境づくりを実施。
　　３）支援学級では、障害や課題に応じた支援・指導を実施。
　　　　（自立活動、特別な教育課程、合科、交流と共同学習）
　　４）人権教育の視点での取組推進　⇒　「もちあじ」「よさ」
　　　　を認め合う仲間づくり
　　５）学校自己診断アンケートを活用（６月・１１月に実施）
　　　　（１）１回目の現状把握、分析
　　　　（２）２学期以降、推進と改善
　　　　（３）２回目の現状把握、分析
　　　　（４）次年度に向けての取組、計画　
　６）オープンスクールについて　
　　　（５／１７金・１８土　　１１／２２金・２３土）
　　・保護者とともに地域の皆様にも子どもたちや学校の様子を
　　　ご覧いただく。
　　・教育活動にかかわっていただく。
　７）いじめ対応について

２．地域ボランティア「津田レンジャー」の募集について
　　・学校における活動に、地域の皆様にもかかわっていただく。　　
　　・５月の会合で、校長が説明する。
　　・学校・家庭・地域とのつながり　⇒　防災の観点でも

３．その他
　　・登校班の様子は、班によって様々である。
　　・家庭の教育力について
　　・関係機関との連携について（生徒指導事案が生起した場合等）
　　・「みるメール」の代替案について　⇒　メールアドレスを登録

４．第２回　令和６年８月２８日（水）午後６時００分から校長室にて

２年生の教室の横に、「にこにこ教室」があります。

自分の学年の教室に入って、仲間や友だちといっしょに勉強したり、
活動することをめざして、「こころのエネルギー」をためるところです。

今、にこにこ教室に来ている友だちも、
「学校に来たい」
「みんなといっしょに、教室で過ごしたい」
と、思っています。

でも、何かわからない不安だったり、しんどかったり、こわかったり、
体調が悪かったり、イライラしたりして、「こころのエネルギー」が、
満タンになっていません。

にこにこ教室に来ている友だちのことを今は、そっとしずかに、見守ってください。
「行きたいけど、行けない」という気持ちをわかってくれると、うれしいです。

先生たちは、にこにこ教室に来ている友だちのことも、
教室でがんばっているみんなのことも、おうえんしています。

スマホやタブレットばかりでなく、新聞や本などにも親しんで情報や知識等を得たいものです。
学校では、一般紙とともに、子ども向けの新聞も購読しています。

図書室で閲覧できるようになっています！

今、子どもたちの周りには、たくさんの情報があふれかえっています。
中には、信用してはいけないものも含まれています。

何が正しい情報なのか、得た情報をどう判断・理解したらよいのか、冷静にとらえられるようになることも、大切な「生きる力」だと思います。

４月２２日から２６日まで。

１人１台端末をつかって、学校と家庭とオンラインでつないでの家庭訪問。

効率よく、保護者の皆様とお子さんについて話せるのは意義深いことです。

今後も、必要に応じてオンライン面談をしたり、電話をしたり、実際に家庭訪問をしたりと、密に連携をしながら、様々な取組を進めていきます。

特に、いじめ事案等、心配なことは、機を逃さずに連携していきます。
今後とも、よろしくお願いします。

この花が、咲き始めます。

各クラスで、学級懇談会をしました。

お忙しい中、お越しいただき、ありがとうございました。

各学年では、今年度の学年目標をはじめ、様々な学習活動や取組等を通じて、どんな子どもたちに育ってほしいか、担任としての思いを伝えさせていただきました。

保護者の皆様からも、この１年間にかかわることやお子さんについて話をしていただきました。

今年度は、特に、学級単位というよりも、学年単位が中心です。

お子さんのことに関して、担任だけでなく、学年の先生など、誰にでも相談をしていただけたらと思います。

月末には、「オンライン懇談会」もあります。
また、来月には、オープンスクールも。

いつでも学校に来ていただき、学校全体の様子をご覧ください。

いろいろとお話ができたらと思います。よろしくお願いします。

たんぽぽの花があちこちで咲いています。

白いわた毛も、ちらほら見えています。

国語でも、たんぽぽの学習をします。
高学年の皆さんは、どんな内容か、覚えていますか？

とても降りました。
運動場には、大きな水たまりが。
だから、今日は、運動場で遊べませんでした。

室内での過ごしました。
ろうか、走っていいんでしたっけ？