図形にどのように直線を書き加えるのがいいのか、既習事項を活かして、友だちと意見交換しながら、筋道を立てて考えています。

以前の学習で「三角形の内角の和は180度である」ことを学習しています。四角形の内角の和については、向かい合う２つの角を直線で結び、四角形の内角の和について、しっかりと考え、まとめています。

５年生の算数の授業の様子です。
この時間は、３学級を４つに分け、学習しています。
単元『図形の角を調べよう』

『みんな活き活きプログラム』
４年生の各学級では、昨日と今日の２日間に、NPO法人「SEAN」の方に来校いただき、『みんな活き活きプログラム』と題して、多様な生き方を尊重できる力を育み、自尊感情を高めることを目的とした人権教育プログラムに取り組んでいます。子どもたちは、講師の先生からの色々な質問を受けながら、しっかり考え、積極的に、発言したり、みんなの前で演じたりしています。「幸せに生きること」について、改めて考える時間となったと思います。

４年生の社会の授業の様子です。
枚方市で使用されている地図帳の出版社である(株)帝国書院の方に来校いただき、地図帳の見方や読み方などについて、色々と教わっています。
地図の中で使われている特産物、製造品、著名人等を表す絵記号（小さなイラスト）を探し、何を表しているかを確認しながら、その土地の特産等を確認しています。また「索引の見方・使い方」を教わり、調べたい市町村等が、地図の何ページのどこにあるのか等の調べ方も学んでいます。

本日、朝一番の時間帯に、体育館で児童朝会を行っています。
代表委員の子どもたちの司会で進めています。
今日も、子どもたちの「おはようございます」と大きな声の挨拶で始まり、校長先生の話も、しっかりと聴いています。
その後、代表委員会、保健委員会、体育委員会のそれぞれの代表の子どもたちが、舞台に上がり、しっかりと話をしています。体育委員会は、大縄跳びやバレーボールの演技も披露しています。

今日の給食の献立は、「麻婆豆腐・じゃこピーマン・さつまいもチップス・ご飯・牛乳」です。麻婆豆腐をご飯にのせて、麻婆豆腐丼にして、美味しくいただきました。

４年生の音楽の授業の様子です。
曲『エーデルワイス』のリコーダー演奏に取り組んでいます。上下のパートに分かれて、繰り返し、繰り返し、丁寧に演奏しています。子どもたちは、集中して演奏し、リコーダーのきれいな音色が音楽室いっぱいに響いています。

４年生の社会の授業の様子です。
わたしたちの住む大阪府
めあて：大阪府にある川や山について調べよう。
子どもたちが住む大阪府について調べています。最初に、大阪府の面積を調べ、他の都道府県と比べています。その後、タブレットや地図で大阪にある川や山について、調べています。

４年生の国語の授業の様子です。
夏休みを振り返り、『夏休みの出来事』を作文しました。今日は、その作文を覚え、皆んなの前で発表するための練習に取り組んでいます。考えて書いた作文原稿をしっかり覚え、その状況が見えるように、気持ちを込めて、抑揚を付けて発表できるように、工夫して練習します。

今日の給食の献立は、「青梗菜のソテー・赤魚のバーベキューソース・とうもろこしスープ・食パン・牛乳」です。皮が赤い白身魚の赤魚に、醤油、砂糖、レモン果汁、りんごピューレを使ったさっぱりとした手作りソースがとてもマッチし、美味しくいただきました。

３年生の算数の授業の様子です。
「あまりのあるわり算」
めあて：あまりのあるわり算の計算の仕方を知ろう。
問題：15個あるプリンを3個ずつ分けると何人に分けることができるか？
問題文をしっかり理解し、答えを導き出す方法（計算方法）を考え、式にするとどうなるのか、さらに、答えはどうなるのかをしっかり考えて、学習しています。

３年生の外国語活動の授業の様子です。
この時間は、ローマ字を学習しています。
子どもたちが、夏休みにも家庭学習として取り組んできた色々なローマ字を復習しながら、確実に書けるかを確認しています。しっかりと思い出しながら、確認しながら、熱心に取り組んでいます。

３年生の理科の授業の様子です。
「昆虫のすみか」について
「どんな昆虫が、どんな場所にいるのか？なぜ、その場所にいるのか？」を調べています。校内を回りながら、昆虫がいそうな草木の多い場所に着目し、懸命に昆虫を探しています。見つけた昆虫について、観察し、用紙に記録しています。

今日の給食の献立は、「豚肉の生姜炒め・炒めたくあん・だんご汁・ご飯・牛乳」です。２学期、１回目の献立です。もりもり食べて、２学期も元気に過ごしましょう。今日も美味しくいただきました。豚肉の生姜炒めをご飯にかけて、「豚肉の生姜炒め丼」のようにして、美味しそうに食べている子どももいました。

今日は、「これ、おかわりした」「こんなふうにして食べる」など、色々なことを伝えてくれます。
とても美味しそうに食べています。

今日から給食も始まりました。子どもたちは、「美味しい」「美味しい」と言いながら、とても楽しそうに食べています。

６年生が１年生に教えながら、一緒になって取り組んでいます。
草抜きや階段など、色々な場所をきれいになるように協力して取り組んでいます。

集中下足室のスノコの下や靴箱の中も、丁寧に掃除しています。

今日から、掃除も始まりしました。子どもたちは、熱心に、協力して、担当場所の掃除に取り組んでいます。