新しい漢字を学習します。漢字ドリルで練習した後はタブレットでも漢字の書き順などを確認していました。紙とタブレットを上手に使って学習していました。

「水仙（スイセン）」という言葉を国語辞典で調べていました。最近はiPadなどでも簡単に言葉の意味を調べることもできますが、国語辞典で調べることができるというのも、大切なスキルだと思います。

中庭や校庭で春の生き物探しをしていました。タンポポやアブラナ、モンシロチョウやダンゴムシなど、春の生き物をたくさん見つけて、iPadで撮影したり、理科ノートにスケッチしていました。

3年1組では子どもたちが「クイズ会社」を作ったそうです。クイズ会社の子ども達が、本でいろいろなクイズやなぞなぞを調べて、iPadのアプリのKahoot!でクイズを作りました。そして、総合の時間にクラスのみんなでクイズ大会をしたそうです。クイズ大会はとても盛り上がり、今回クイズを作った佐藤さんは「作るのが楽しかったし、みんながしてくれて嬉しかった。」と感想を教えてくれました！
自分たちで考え、企画し、行動する！こんな素敵な係活動がどんどん増えてほしいと思います。

学校の中で見つけた昆虫や動物をお互い紹介していました。ダンゴムシなど、見つけた虫をiPadで撮影して見せている子もいました！

休み時間になると校長室に遊びにきてくれる子もいます。今日は、自慢のコマ回しを披露しにきてくれました！

3年生では「葉」「起」「速」など、2年生の時よりも画数が多く、難しい漢字が登場します。みんな頑張れー！

算数うの教科書の1ページ目は「九九をみなおそう」です。2年生の時に必死になって覚えた九九。今でもちゃんと覚えているかな？

3年生では、ロイロノートに自己紹介を書いて発表したり、「国語の学習で大切にすること」のお話を先生がお話ししたりしていました。いよいよ授業が始まりますね！