理科の時間に「物の燃え方」について学習していました。ろうそくが燃えると酸素や二酸化炭素の量はどう変化するのか、実際にろうそくを燃やす前と後の数値を測定します。気体検知管や集気ビンなど、理科室の器具を使って実験していました。

今日は日本中の6年生が学力テストにチャレンジしています。加えて、大阪の子どもたちはすくすくウォッチ（強化横断的な問題、理科）のテストにも取り組んでいます。1日仕事で大変ですが、精一杯自分の力を出し切って頑張ってほしいと思います。ファイト！！！

対話と会話の違いについて、ペアやグループで話し合っていました。この話し合いは対話？会話？みんなで答えを見つけてほしいと思います。

国語の時間に説明文を読んで、ノートに感想を書いていました。6年生らしい感想が書けているかな？

算数で円形の図形の長さを考えていました。6年生になると算数も難しくなってきますね。今までに習った算数の知識を活用しながら解いていきます。

担任の森先生がタブレットで作ったスライドを使って自己紹介をしていました。みんなもこの後自己紹介スライドを作るのかな？

6年生でも、新しいクラスの係などを決めていました。いよいよ最高学年です！氷室小学校の最高学年にふさわしい素晴らしい取組をたくさんしてほしいと思います。