４年生は昨年よりもレベルアップの外国語活動です。自己紹介をするときも、ちゃんと「Hello!」から始め、最後には、「Thank you! Bye!」でおわかれします。友だちの顔をしっかり見て、笑顔でできているのが素敵ですね。外国語活動のときも、「人の話を聞くときの『あいうえお』」を思い出してくれるといいな。

　13日から５日間、栄養教諭の教育実習生が来ています。今日は、４年生の教室で「郷土料理名人になろう」という授業を行いました。
　「ごんぼ汁」「じゃこ豆」「さばずし」「くるみもち」と言えば・・・？　実習生の加藤先生のお話をしっかり聞いて、自分の考えを発表していましたね。加藤先生は、４年生との授業が「とっても楽しかった！」とのこと。みんなのがんばりが、未来の栄養教諭を創り出します。ありがとうね。

　全くやまなかった雨です。それでも、乗りたいものにどんどん乗りました。
　楽しんだ後は、お弁当の時間です。おうちの人が朝早くから作ってくださったお弁当をニコニコ顔でいただきました。

　雨がなかなかやみません。が、さだ西小学校以外に来る予定だった学校は中止になったようで、関西サイクルスポーツセンターをさだ西小の４年生で貸し切っております！
　レインコートを来て、楽しんでいます

　楽しみにしていた校外学習。あいにくの雨になってしまいました。昨日から、天気予報を何度も見ていた人が多かったのではないでしょうか。
　関西サイクルスポーツセンターに着いたときには、やんでるはず！と信じて出発です。

　４年生の図書の時間。本の貸出もテキパキと自分たちで行っています。４年生になると、先生に言われなくても、自分たちですすんで行動ができたり、作業をすすめたりできるんですね。
　そして、自分たちで大型絵本を使っての読み聞かせもしていましたよ。レジャーシートを敷いて、お話を聞く姿に思わず笑顔になった校長です。

　４年生が運動場を全速力で走っていました！　「去年より速く走りたい！」と、そんな気持ちが見ている校長にまで伝わってくる子どもたちの姿です。
　50メートル走だけでなく、４年生は体力テストとして、さまざまな種目に挑戦していきます。

　今日の教材「なにかお手伝いできることはありますか？」では、「思いやり・親切」について考えます。
　
　相手のことを考えた「思いやり」って、どんなものだろう。どんなときでも、「親切」にできるのかな。
　教室をのぞいたとき、ちょうどロールプレイをしていましたが、子どもたち全員が教科書の登場人物の立場になって、考えを深めていました。

　いつも学校中をふらふら歩いて、子どもたちの様子を見ている校長。今日は４年生のあるクラスがとっても真剣に鉛筆をはしらせていました！　
　「集中するときは集中する。」という、メリハリを自分たちでつくり出せると、自分だけでなく、周りの友だちもしっかり学びに向かうことができますよね。
　「静かな空間」「静寂」を大切にしている子どもたちに拍手！です。