６年生の国語では、「プロフェッショナルとは」を題材にして、さまざまな生き方について考える授業を展開しています。

枚方市教育委員会より新型コロナウイルス感染症拡大状況下における「子どもたちの学びを止めない」ための取組についてと枚方市立学校における新型コロナウイルス感染症の陽性判明時の対応について（令和4年1月20日改正)のお知らせがありました。
それに伴い、本校としての取組・注意点等（開始時間・内容・学校への伝え方・学習のきまり等に変更があります。）がありますので、活用される方は必ずご確認ください。

→<swa:ContentLink type="doc" item="14264">(枚方市)新型コロナウイルス感染症拡大状況下における「子どもたちの学びを止めない」ための取組について</swa:ContentLink>
→<swa:ContentLink type="doc" item="14265">(枚方市)資料　新型コロナウイルス感染症拡大状況下における「子どもたちの学びを止めない」ための取組について</swa:ContentLink>
→<swa:ContentLink type="doc" item="14263">(田口山小学校)新型コロナウイルス感染症拡大状況下における「子どもたちの学びを止めない」ための本校の取組について</swa:ContentLink>
→<swa:ContentLink type="doc" item="14261">(田口山小学校)Meetの使い方について</swa:ContentLink>
→<swa:ContentLink type="doc" item="14262">【枚方市】枚方市立学校における新型コロナウイルス感染症の陽性判明時の対応について(令和4年1月20日)</swa:ContentLink>

本日、全校一斉の火災避難訓練を実施しました。
教室から運動場まで、声を出さず速やかに非難します。

生活の中で楽しかったことや、嬉しかったことなどを詩で表しました。
雪が降ったことや冬休みの思い出など、素敵な作品が出来上がりました。
タブレットで友達の詩を読み合って、付箋を使って感想を伝えました。

写真（上）は、グループに分かれて、学級での係り活動をタブレットを使ってまとめています。
写真（下）は、国語の「かさこじぞう」を題材に、話の始まりと終わりを比べる学習です。

体育館では、１年生が縄跳びを使って体力を高めるとともに、いろいろな運動の基礎を養っています。

枚方市教育委員会よりタイピング選手権3学期大会開催案内がありました。

今回も保護者の皆さんも参加していただけます。子どもたちのタブレット（クラスルーム）にも案内を送付しておりますので、もしよければご家族でチャレンジしてみてください。

→<swa:ContentLink type="doc" item="14259">(枚方市)枚方市タイピング選手権3学期大会開催案内</swa:ContentLink>

書写の毛筆の授業で書き初めをしました。いつもの半紙より大きなサイズの半紙に「明るい心」という文字を書きました。
２０２２年も常に明るい心を持ちながら、いろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。

教育委員会より「令和３年度食育講演会の開催について」のお知らせがありました。よかったら視聴してみてください。

→<swa:ContentLink type="doc" item="14257">（枚方市）令和３年度食育講演会の開催について</swa:ContentLink>

６年生の国語は、「プロフェッショナルたち」を教材として、そこに書かれた人物の生き方や考え方から自分の将来や生き方について考えることを目標に学習を進めています。

写真（上）は、３年生で「□を使った式」。
写真（下）は、５年生で「割合」の勉強です。

１年生が、こまに色付けをしています。
カラフルなこまができたら、次は、こま回し。
さあ、うまく回すことができるかな。

カラフルなトラ、ホワイトタイガー。トラに色を塗って、切って、出来上がり。
ひっくり返して高いところから手を離すと見事に着地！

教育委員会より「コミュニティ・スクール」についてのお知らせがありましたので、ご確認ください。

→（枚方市）コミュニティ・スクールについて

新年、明けましておめでとうございます。
本年も本校教育活動にご理解、ご支援をどうぞよろしくお願いします。

3学期の始業式もオンラインで行いました。
　校長からは、「元気で読書と勉強に励みましょう」という話がありました。
　写真（中）は、ブックファミリーさんからの挨拶と本の紹介。
　写真（下）は、保健室からのメッセージです。

教育委員会より「自転車事故防止対策の徹底について」のお知らせがありました。
以下の内容をご確認の上、改めてお子様に注意喚起をお願いします。

府内において、自転車に乗った高校生と歩行者の高齢者が衝突する事故が発生しました。
自転車事故への備えと被害者の救済を図るため、自転車利用者（未成年の場合は保護者）は、大阪府自転車条例により、自転車保険に加入しなければなりません。

【自転車安全利用五則】
・自転車は、車道が原則、歩道は例外
・車道は左側を通行
・歩道は歩行者優先で、車道寄りを徐行
・子どもはヘルメットを着用
・安全ルールを守る
（飲酒運転・二人乗り・並進の禁止）
（夜間はライトを点灯）
（交差点での信号遵守と一時停止・安全確認）

【参考 URL】警視庁 HP 「自転車の交通事故防止」
https://www.keishicho.metro.tokyo.lg.jp/kotsu/j...
※「 自転車安全利用五則 」、「自転車運転者講習制度」等、記載　

教育委員会より「児童生徒に向けた自殺予防に係る年始の文部科学大臣のメッセージ」についてお知らせがありました。ご確認ください。

→<swa:ContentLink type="doc" item="14242">小学生のみなさまへ</swa:ContentLink>
→<swa:ContentLink type="doc" item="14243">保護者のみなさまへ</swa:ContentLink>

今日は、8月25日から始まった２学期の終業式の日です。
子どもたちは、校歌、校長先生の話、生徒指導担当の先生の話を、各教室で静かに視聴しました。
校長先生の話では、２学期に全校で取り組んだ「読書ノート」で100冊越えの児童の紹介がありました。

国語「本をしょうかいしよう」では、図書室にある本からおすすめの本を友達に紹介しました。
本のおすすめの理由や好きなページなどを紹介し合いました。
「本を読んでみたい！」と興味をもっていました。

給食のあと、全校一斉の大掃除です。
日ごろ手の届いていない所も皆んなで力を合わせてきれいにします。