3年生

算数では、
⬜︎にあてはまる数の、
（8✖️⬜︎＝56)

かける数や
かけられる数の見つけ方を考えました。

理科は、春の生き物や植物について、調べました。

3年生

体育で、20メートルシャトルランの
体力測定です。

子どもたちは真剣に取り組んでいました。
よく頑張っていました。

国語は、「すいせんのラッパ」の学習です。

３年生

社会科　「わたしたちのまちと市」の
学習をしています。

子どもたちは、教科書をみて気づいたことを
次々から次へと発表しています。

3年生

国語は、「すいせんのラッパ」を題材に、
場面ごとのできごとの確認です。

どんな人物が出てきて、
どんなことをしてたかな？

道徳では、
「あいさつをすると」を読み、

誰に、どんな心を込めて挨拶をしているか、
考えを深めていました。

3年生

国語　「すいせんのラッパ」

春の真ん中のお話です。

(中略)

「おはよう。すいせん。」

「おはよう。あり。ずいぶん早いね。」

「だって、まちきれいなもの。」

「ね、早く、ラッパをふいて。」

(後略)

3年生

国語は、工藤直子さんの
　　　「すいせんのラッパ」の学習です。

算数は、
　いろいろな求め方で、
　12×4の答えの求め方を考えました。

3年生　5時間めは
学級会で、クラスの係活動決めです。

・お助け係り
・生き物係り
・お誕生日係り
　　　　　　などなど

何の係りになったかな？

3年生　算数

かけ算では、
かける数を分けて計算しても、

答えは同じになる。

ことを学んだよ。

3年生

かけ算では、
かけられる数を分けて計算しても、

答えは同じになることを学習しています。

3年生　国語の授業です。

「春の子ども」　　　門倉　詇(さとし)

ふきのとうが芽を出した
ぴくりっ　　ぴくぴくっ
雪のぼうしが　あたたかい
ぴくぴく　ぴくくくっ
風のゆびが　あったかい
（中略）

子どもたちは、いろいろな言葉を
つぶやきながら、ノートを書いていました。

3年生

学習スタートです。
算数「学びのとびら」。

2年生までの学習を活用して、
自分の考えをしっかりと書けてますよ。

３年生
始業式、初日の学級指導の様子です。