今日もみんなで太陽拳！！
理科の授業で、虫眼鏡を使って太陽の光を集める実験を行いました。
黒い紙に光を集めると、紙が熱くなる様子を観察しました。
この実験を通して、光には熱の働きがあることを学びました。

今日も体育の授業で、ベースボール型の学習をしました。
これまでなかなかボールを飛ばせなかった人も、先生や友だちのアドバイスのおかげで、ボールを芯で捉えられるようになってきました。
ボールが飛んでいく感覚がすごく気持ちいいですよね。

体育授業では、ボールを使ってのドリブル練習を行いました。
子どもたちは、体育館いっぱいに広がり、様々なドリブルに挑戦しました。
ボールを巧みに操り、コートを縦横無尽に駆け巡る姿が見られました。
今回の練習を通して、ボールコントロールの向上だけでなく、チームワークの大切さも学ぶことができました。

児童集会の発表練習で、先生は子どもたちの自主性を育むため、積極的に指示を出さず見守りの姿勢をとっています。
子どもたちは、自分たちで準備を進め、発表内容を練り上げることで、主体的な学びを実践しています。
この取り組みを通して、子どもたちは「やらされる」のではなく「自らやる」という意識を育み、より深い学びへと繋がることが期待されます。

おまけ写真は本日誕生日の子どもたちです。お誕生日、おめでとう！！

学校ブログと枚方市教育委員会ブログがリニューアルします！
新しいブログへの変更は、令和6年12月14日（土）の予定です。
※令和６年（２０２４年）１２月１２日（木）及び１３日（金）は移行作業のため、学校ブログが閲覧できなくなる可能性があります。

リニューアルのポイントは以下のとおりです。
レスポンシブデザイン対応
パソコン、タブレット、スマートフォンなど、様々な画面サイズに適したレイアウトに自動で調整する機能

タグ機能
記事等にタグを設定して閲覧者が見たい記事を収集して表示する機能

アクセス制限機能
記事や配布文書ごとにパスワードを設定し、特定の閲覧者のみがアクセスできるようにする機能

総合の授業で、ユニバーサルスポーツとしても注目されている「モルック」を体験しました。
年齢や体力に関わらず楽しめるモルックを通して、子どもたちはコミュニケーション能力や戦略的思考力を養いました。

鍵盤ハーモニカを使って「きらきら星」などの曲を演奏しました。
小さな手で鍵盤を奏でる姿は、まるで夜空に輝く星々のように輝いていました。
子どもたちは、音楽の楽しさを満喫していました。

国語の授業で、ひらがなの「つり」を毛筆で書く学習が行われました。
担任の先生は、「つり」という文字が持つ流れるようなイメージを大切にし、筆運びにもその流れを出すようにと子どもたちに指導しました。
子どもたちは、先生の話を参考に、集中して作品作りに取り組んでいました。

家庭科の授業で、ミシンに関する筆記テストが行われました。
子どもたちは、これまでの学習で身につけたミシンの知識をしっかりと定着させるため、集中して問題に取り組んでいました。
テストの内容は、ミシンの部品の名前や使い方、安全な取り扱い方など、幅広い範囲にわたりました。

外国語の授業では、身近な場所を英語で尋ね、答える練習として「Where is your station? Where is your town?」を取り上げることが一般的です。
この単元では、子どもたちは地図などを活用しながら、自分の住んでいる町の駅や周辺の施設の場所を英語で説明することを学びます。

教室掲示：国語「海の命」感じたことを伝え合い、多様な視点を楽しむ
6年生の教室では、国語の学習を通して「海の命」について深く考え、感じたことを共有する取り組みが行われています。
子どもたちは、物語を読み解き、自分なりに「海の命」の意味を捉え、それを言葉にして表現しています。
友だちの発表を聞き、それぞれの考え方の違いに驚き、新たな視点を得ることで、豊かな学びの場となっています。

2年生から4年生へ、縦割り清掃での協力に感謝の気持ちを込めた手紙が渡されました。
この温かい交流は、学校全体の雰囲気をより一層温かくしました。

ご飯
牛乳
味噌汁
揚げ鯖のみぞれあえ
白菜の炒め物

今日も体育の授業で、ブレイキンダンスに挑戦しました。
グループに分かれてオリジナルのダンスを創作し、みんなで協力して練習しました。
難しい動きも、みんなで励まし合いながら、取り組んでいました。

毛筆で「つり」という文字に挑戦しました。
力強い筆使いで、躍動感あふれる作品に仕上がりました。
作品作りだけでなく、使った後には水道の掃除まで行うなど、責任感も感じられました。

体育の授業では、学年みんなで大縄跳びに挑戦しました。
縄跳びのタイミングを合わせるのが難しかったり、縄の中に入るのが怖かったりする子もいましたが、友だちと協力して何度も練習を重ねました。
最後は、みんなで力を合わせてたくさんの回数を跳ぶことができ、大きな達成感を得ることができました。

九九マスター者が増えてきました。
日々の反復練習と、自分で学習できる教材の普及が子どもたちの学習意欲向上に繋がりました。

学活は、クイズ大会で大いに盛り上がりました。
3つのグループに分かれ、「大きな動物といえば？」「子どもが好きなお菓子といえば？」など、身近なテーマで白熱の答え合わせ。
お互いの答えを想像し、協力して同じ答えを目指した姿が印象的でした。

漢字学習に、デジタルツール「ロイロノート」が活躍中。
子どもたちは、ゲーム感覚で楽しみながら漢字を書き練習したり、友だちと教え合ったりして、飽きずに学習を進めています。
先生も、一人ひとりの学習状況を把握しやすく、効率的な指導が可能です。

今週の木曜日に予定されている児童集会での修学旅行報告会の練習に励んでいます。
今日の練習では、発表内容を最終確認。
平和セレモニーを、全校児童にわかりやすく伝えるべく、工夫を凝らした発表を目指しています。