4年生では、ほとんどの児童が動画をイヤホンで聴きながら、それをメモする授業がありました。
　調べ学習の一つではあると思います。
　また、外国語活動について移動教室で授業を見てもらいました。「先生の笑顔が素敵ですね。」と頑張る先生へのコメントももらいました。確かに、元気よく、笑顔で話す先生の態度は、とても好感が持てます。（しかしながら、いろんな事情でムスッとしてしまう先生の気持ちもよく分かりますが、、。）

　「楽しい家族をつくることができる大人」を目指した子どもの育成のために行なっている「協働的な学びが取り入れられた授業づくり」「特別活動の充実」について大阪府教育委員会の先生方にも伝えました。
　6年生では、ちょうど交換授業をしていました。また、協働的な学びでもあるグループ活動を見てもらうこともできました。

　本校にスクールソーシャルワーカーサポーターの先生がいます。この先生は、主に登校支援をしてくださる先生で、子ども達の登校の課題等に関わってもらっています。
　これは、府内の独自の取り組みであり、他校には枚方市内でも数校しかありません。登校をすることに課題がある児童は、実は、全児童といっても過言でもありません。誰もがそのような状況に陥ると私はいつも思っています。それが、出ないだけで実は、子ども達はいつも課題を持って生活しているとも言えます。それを、家族が楽しくして下さったり、学校で友達が楽しく接してくれたりすることで埋めてもらっているとも言えます。
　今日は、その先生の派遣について大阪府教育委員会2名枚方市教育委員会1名が訪問され、全ての教室を見学されました。

　給食室に入るとカリーガーの香が充満していました。これは、元気が出る！というわけで、オリーブパンを大切に、カリーガーと一緒に食べました。さつまいもとココナッツミルクが合うんですね。おいしいーと思いました。
　そして、何と言ってもフルーツポンチも人気でしたね。こんな甘いものをたくさん食べて大丈でしょうか。しかし、やめられませんでした。
　ところで、独特な香りを放っていたものを調べていましたら、エスニック料理には欠かせない調味料が入っていることが分かりました。ニョクマムと書いてありますね。これは、魚醤です。魚介類を原料に造った醤油状の調味料で、ニョクマムはベトナムの魚醤です。ご存知ですか？炒め物やチャーハンなど火を通す料理に使われるそうですよ。
　料理は、ほんとに探究学習に近いですね。知らないことばかり、深く調べてみたいものばかりです。

　今日一日、1人一役でがんばりました。
【班　長】みんなをまとめてくれました。
【時　計】先生に「今何時？」と聞く人が、全くいませんでした。
【記　録】きちんと見学して、クイズの答えを書いてくれました。
【お助け】お守りグッズのおかげで安心した子もいます。
　みんながそれぞれがんばったことが、いい校外学習につながりました。
　お疲れ様でした。

大きなケガなどもなく、元気に出発します。
予定より少し早く学校に帰ります。

万博記念公園、さようなら！
さようなら、太陽の塔！！

【太陽の塔オフィシャルサイト】
https://taiyounotou-expo70.jp/

先生が持ってきた大なわで「ゆうびんやさん」
そして、坂道を転がる新しい遊び「坂道転がり」

大きな遊具以外にも、楽しそうなものがありますね。
よく見つけました！！

お弁当を食べ終わり、公園で遊びます！
学校にはない大きな遊具！魅力的ですね〜。

いただきます！！

お待ちかねのお弁当タイム！
ここでは、班ではなくクラスの壁を超えた友だちといっしょに食べます。
いただきます！

工夫がいっぱいの展示にふれることができた1時間30分でした。
万博記念公園に移動して、お弁当です。

　調理員さん、栄養士のみなさんが給食を食べてねと回っています。

「うごき」にふれる展示
いろいろな動物が身近に！ビーバーやカピバラもいました。

「みずべ」にふれる展示
大きなワニや、小さなカバがいましたね。

「かくれる」にふれる展示
自然に隠れた生き物、見つかりましたか？

「およぎ」にふれる展示
魚の説明が影で表示されています。
暗い中で、クラゲが泳いでいました。

「わざ」にふれる展示
水槽の向こうには、他のクラスの友達がいますね。

　館内の展示に集中していました。
　大人でもそうなので、子どもたちにとったら楽しいこといっぱいです。
　「いろ」にふれる展示です。
　エサやりにも立ち会えました！