一足先にひまわり学級で卒業式がありました。
　６年生に向けて１年から５年生までが６年生に暖かい言葉を伝えてくれました。
　６年生はお世話になった家族の方にお手紙などをお渡ししました。
　とても素晴らしい会でした。

ひまわり学級では合科の時間に3月に行われる「親子交流会」に向けて準備をしているところです。どんな内容になるのかとても楽しみですね！

教室を訪れると一人ひとりが自分の課題に向かって、丁寧に取組んでいます。課題に対してわかりやすく取組むためにタブレットや教具は欠かせないものです。

予定にはなかったブラッシング体験もできました。大きな馬の体に優しくブラッシングすることでとても気持ちよさそうな表情を見せてくれます。そして、まちにまったにんじんタイムです。にんじんを口まで運んであげるととてもおいしそうにムシャムシャと食べてくれました。半日でしたが子ども達はとても貴重な体験をすることができました。時期によってはイベントを開催しているようなので、ぜひ参加してみてください！

セルプわらしべ
https://www.warasibe.or.jp/facilities/f09.html
ホースセラピーとは
http://www.horse-therapy-net.jp/whats/

広い馬場では普段できない貴重な体験ができました。最初は緊張していた子ども達も触れ合うことで動物の温かさや優しさを感じ取ったようです！

グループに分かれて、大きな入れ物に栄養をたくさんとることができるえさ作りと引き馬の体験ができました。しっかり名前を呼んであげると一緒にスタートしてくれます。

今日は年に1回のセルプわらしべでの馬体験が行われました。スタッフの方々とあいさつをした後は「ニコル」「ベガ」「ごまこ」とのあいさつです。手の甲を鼻先に近づけることで子ども達を一人ひとりを認識してくれます。自己紹介をした後は馬房の掃除とえさ作りです。

教室を訪れると、手形で花火を作成していました。作っている途中で次第に立体的な形に・・。色鮮やかな「花火」が完成です！課題の学習が終わったら、集中力を高めるためにもひも通しに挑戦しています。

昨年度はできなかった保護者の皆様との「ひまわり交流会」を実施しました。６年生の代表の児童による司会進行のもと、ひまわりの先生によるSST（ソーシャルスキルトレーニング）では、みんなで「ふわふわ」「ちくちく」言葉を保護者の方と考えて交流していました。宿題として“お家で「ふわふわ」言葉を使ってくださいね“というグループもあったようです！そして何より子ども達がとても楽しみにしていた“スライムづくり“です。あの感触がなんとも言えないですね！たくさんの保護者の皆様には集まっていただき、とても心が温まる交流会となりました。ありがとうございました！

　学年を超えての活動です。子ども達が自分達より小さい学年の子ども達に立派に優しい言葉をかけたり、手助けしてくれたりしている姿にも感動しました。

　園芸活動を行なっています。土を耕し、作物を育てる。早く実ができますように！
　学校ボランティアの方にも協力頂いています！

ひまわり学級では定期的に理学療法士の先生に訪問していただいています。一人ひとりにあった専門的なアドバイスをいただき、より安心できる学校生活や学習が進むように取り組んでいます。

理学療法士とは
https://www.japanpt.or.jp/about_pt/therapist/

教室を訪れると、子ども達が教具を使いりんごの実をつけていました。最初は単に板を並べて穴の空いている所にりんごをつけて楽しんでいましたが、友達の一言で「数の分だけここにリンゴをつけるんだ！」と分かったようです。そしてみんなで協力して完成させていました！まさに友達の意見から学習のねらいに気付き、学習の習得につながったようです！

ひまわり学級では一人ひとりが学習に取組みやすいように、学習の見通しを持たせながら、より分かりやすい教具を使って進めています。リラックスタイムでのブロック遊びはいつでも大人気です！