今日で家庭訪問が終了です。お忙しいのにも関わらず。訪問の時間をとっていただきありがとうございました。家庭訪問で得たことは、今後の学級経営などに有効に使わせていただきます。
　1時30分ごろに子どもたちが帰っていきました。心なしか、ウキウキした様子です。GWは天気も良くなりそうですし、楽しく充実した日にしましょう。

　3年生のリコーダー学習の初めに講習会を開きました。リコーダーにもいろいろな種類がありますが、皆さんが演奏するのはソプラノリコーダーです。

　1時間目を参観しました。国語では音読大会の表彰式をしているクラスや、漢字辞典の使い方を学習したりしていました。

　朝の学習時間にクラスを回りました。3階に行きましたが、どのクラスもシーンとして学習に集中していました。漢字ドリル、計算ドリル、キャリアパスポートの作成と課題に取り組めていました。

　今日は5年生の教室に行きました。国語の授業で、キャンプのことについて6年生にインタビューをしようというテーマでグループごとに話し合いをしていました。キャンプファイヤーってどうするの？バスレクってどのくらいの時間できるの？等聞きたいことがいっぱいあるようです。6年生の皆さん、しっかりと答えてあげてくださいね。
　2年生は音読。一人一人取り組めたようです。タイミングが悪く聞くことはできませんでしたが、子どもたちの表情を見ると上手く読めたみたいです。

　時間があれば、校舎内をうろうろし子どもたちの様子や先生方の授業を見ています。今日は、6年生の英語、図工（水墨画）、5年生の音楽、理科（雲の観察）、6年家庭科を見ました。子どもたちは楽しそうに授業を受けていました。

　3年生から外国語活動が始まります。外国語活動の時間にはJTEと言って指導の助手の先生に来ていただいています。工夫を凝らした楽しい授業でした。

　小学校3.4.5年生は毎年スポーツテストをしています。今日はその中のシャトルランを4年生がしていました。持久力を測るもので、30mを一定のリズムで何往復できるかを測ります。1組の最高は84往復でした。4年生の平均が48往復だそうです。

　2年生が1年生をエスコートし、学校探検に取り組みました。校長室にも可愛いお客様がたくさん来てくれました。校長室の歴代校長先生の写真に気がついた子もいました。2年生が大変大きく見えました。

　今日は大阪府の学力テスト「すくすくウォッチ」の日です。5年生は、国語、算数、理科、ワクワク問題、6年生は理科とワクワク問題に取り組みました。ワクワク問題とは、教科横断的な問題になります。真剣な表情で問題に向かっていました。

4年生の教室です。社会では日本地図から枚方市を探したり、ネット地図を見たりしていました。また理科では、糸瓜のタネの観察です。タネは1色ではなく部分で違うことが気付いた子がいました。

　20分休憩に運動場に出ました。たくさんの子どもたち（ざっとですが２５０人以上はいたと思います）が思い思いの場所で楽しく遊んでいました。特に目についたのは、黄色い帽子を被った1年生が大きいお兄ちゃん、お姉ちゃんに遊んでもらっている姿でした。ほっこりします。先生と汗を流している子どもたちもいました。

　1年生全員が運動場で遊具の使い方を学んでいました。もう雲梯を端から端まで渡ることができる子もいました。集合がかかると、やっていたことをストップし並ぶこともできました。

　5年生の教室を回りました。社会では地球儀を見ながら緯度経度の学習、国語では朗読の学習をしていました。

　6年生が全国学力・学習状況調査に挑戦しました。国語と算数の2教科での調査でした。夏休み前後に結果は返ってくると思います。

　今年度初の地区児童会でした。１年生は班長さんに教室まで迎えに来てもらいました。どの地区の班も穏やかにお話し合いをしていました。早く終わったところは、みんなで楽しくゲームをしていたり、自己紹介をしていたりしていました。毎朝仲良く来てほしいですね。朝の挨拶も笑顔でね。