最新更新日:2024/05/18
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

1月30日 4年生

図工
コリントゲームの下絵をコースをイメージしながらボードに描いています。このあと釘打ちをしていきます。
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1月30日 3年生

図工
磁石を使った工作。3年生で学習した磁石の性質を利用して、みんな楽しい作品を作っていました。
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1月29日 5年生

日直のスピーチ

下は国語の授業が始まったところです。
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1月29日 1年生

朝の準備
宿題の確認や、連絡帳の提出など、それぞれすべきことに取り組んでいます。
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1月29日 4年生

理科
実験の振り返りを映像を使って行っていました。
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1月29日 3年生

算数
3桁×2桁のかけ算の計算の仕方を考え、説明します。
全体で共有する前に、まず隣同士で意見交換をさせています。
これにより全員が第三者に自分の考えを伝えた体験ができます。
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1月29日 6年生

お昼休み
大谷翔平選手から贈られたグローブを使ってティーボールやキャッチボールをしています。
1年生から6年生までの全学級が楽しめるように、日程を決めて順番に楽しむことになりました。
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1月29日 2年生

今日、縄跳びがどれだけできるようになったか、先生に見てもらっています。
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1月26日 1年生と6年生

なかよし学年行事
だるまさんがころんだを楽しく工夫したゲームをしていました。
鬼が言った通りの姿勢で止まらなければならないというルールのようです。
頭に手をやったり、しゃがんだり、いろいろなポーズで止まって、いました。
「だるまさんが、ねころんだ」で、みんな寝転んでいます。
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1月26日 2年生

給食の時間。
楽しさが伝わってきます。
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1月26日 4年生

給食が終わった後はお昼休みですが、
その前に、机を前に寄せて、掃除の準備をしておきます。
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1月26日 3年生と5年生

なかよし学年行事です。
5年生が自分たちで企画して運営していました。
投げた玉が籠に入ったら、
3年生と5年生がハイタッチをすることになっています。
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1月26日 1年生と6年生

なかよし学年の行事で
一緒に給食を食べました。
給食のおかわりも、希望する1年生に譲ってあげていました。
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1月25日 5年生

中休みの体育館を見に行くと、
何も聞かないのに、
すぐに児童の一人が、
「明日の6時間目のなかよし学年行事の準備です」
と教えてくれました。
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1月25日 1年生と6年生

なかよし学年行事として、陣取りゲームをしていました。

じゃんけんをして負けたらその場に座ります。オレンジ色のゼッケンをつけた人が王様役です。
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1月25日 2年生

中休みの様子

一番先に運動場に駆け出して行ったのは2年生でした。

おにごっこをみんなで楽しんでいました。
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1月25日 掲示委員会の活動

中休みに廊下の掲示物を取り外してくれていました。
今日は廊下にも風が吹き抜けています。
丁寧な作業に、掲示物を大切にあつかおうとする気持ちが伝わってきました。
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1月25日 生活委員会の活動

朝の生活委員の活動

一人ひとりが自分で後ろのロッカーに荷物を入れて学習の準備ができているかを確認に来ています。
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1月24日 1年生

道徳

『みんなのボール』
みんなが使うものを大事にすることについて考えます。

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1月24日 4年生

授業後の次の準備までのひとコマです。
先生の所に、ノートの確認をしてもらいに行ったり、質問に行ったり、このような光景はよく見られます。
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