今学期も大変にお世話になりました。
毎週毎週、子どもたちの自己肯定感を高めに来ていただきました。
褒めていただくたびの、その一言が、子どもたちの自信に,確実につながっているのを感じます。
大変にありがとうございました。
これからもよろしくお願いいたします。

今日もこどもサポーターの方々が子どもたちの掃除を褒めに来てくれていました。

教室棟の入口にある金属の塵落しマットを掃除しました。
危ないので、付け外しは、サポーターの方が行ってくれました。
ゆっくり外して、またゆっくりはめ込んでくださいました。
ありがとうございます。

子どもたちの活動を
こどもサポーターの方々が見守ります。

非認知能力を発揮しているところを褒めてもらうことで、望ましい振舞いの価値観が醸成されていきます。

清掃の時間
今日も明るく取り組む姿が素敵です。

こどもサポーターの方も一緒に取り組んでくださっています。
１年生のみなさんが6年生にお礼を伝えた後、
最後はハイタッチで「さようなら」です。

今日は大阪府教育委員会の方々が、こどもサポーターの活動を取材に来られました。
コミュニティ・スクールの取り組みについて、実際に携わっている、こどもサポーターの方々にインタビューをしてくださっていました。

清掃の時間、1・2年生の清掃k津堂を褒めに来ていただいています。
1年生の教室には、毎日6年生が応援に来てくれています。
水曜日と木曜日には子どもサポーターの方も来てくださっています。
子どもたちは地域の方からも褒められることで、自己肯定感が高まる機会を多く持てるようにしています。

「先生、見て見て！」
指さす床を見たら、ものすごくきれいになっていました。
「すごいね、きれいになったね」
「スポンジ使ってこすってん」
子どもたちは褒めてもらいたくて仕方がありません。
とてもうれしそうでした。
こどもサポーターの方々からも褒められて、自己肯定感が高まる機会が増えています。

清掃の時間
今日も子どもサポーターの方々が一緒に掃除をしてくれています。

中休みに、子どもたちが遊んでいるようすを見守ってくださっています。
一緒に遊んでくださいました。

西長尾コミュニティ協議会のコミュニティ・スクールの活動（地域学校協働活動）で　こどもサポーターという活動を行っています。
写真は掃除の時間の活動です。

学校で行われる、地域の方や保護者によるボランティア活動を行う人のことを「こどもサポーター」といいます。登録制で参加を募っています（登録は年度が替わっても継続できます）。　　
活動内容は下記のとおりです。

1)　清掃の時間に校内の必要なところで、児童とともに短時間の清掃活動を行う。
　　活 動 日　　毎週2回（水・木曜日のみ）
　　活動時間　　13:10(玄関前集合)〜13:40（終了・解散）
　　活動内容　　用具の確認整理・清掃の指導

2)　中休みの時間に校内の子どもたちの見守りを行う。
　　活 動 日　　毎週2回（火・水曜日のみ）
　　活動時間　　10:15(玄関前集合)〜10:35（終了・解散）
　　活動内容　　子どもたちの見守りや、話の聞き手となる(お話を聞いてほしい子どもたちはたくさんいます)

☆お問い合わせや登録については、学校までご連絡をおねがいします。

掃除の時間

こどもサポーターの活動で、1・2年生の掃除を褒めに来てくださっています。
6年生が応援にきてくれています。6年生も褒めていただきました。

本日より、学校で行われる、地域の方や保護者による登録制のボランティア活動が再開しました(登録は年度が替わっても継続できます)。
今日は、中休みの時間に遊んでいる校内の子どもたちの見守りを行う活動です。あたたかく、ゆるーく行います。無理のない程度で、見守っていただきました。
保護者の方々以外にも、地域の方も参加していただき、「久しぶりに子どもと接することができて、若返りました」とおっしゃっておられました。
ありがとうございました！

「中休みの見守り」活動日は
毎週2回(火・水曜日のみ)
活動時間 10:15(玄関前集合)~10:35(終了・解散)
活動内容 子どもたちの見守りや、話の聞き手となる
(お話を聞いてほしい子どもたちはたくさんいます)
☆お問い合わせや登録については、学校までご連絡をおねがいします。

毎週水・木曜日の清掃の時間は、こどもサポーターの方々にお越しいただき、1・2年生の清掃活動を支援していただいています。子どもたちの活動の落穂拾い的なことだけでなく、子どもたちの振る舞いをを褒めていただくこともお願いしています。
自己肯定感の高まる瞬間をみんなでつくりたいという思いでご協力いただいています。
今日もありがとうございます。

一番下の写真は、子どもたちが争うように黒板を拭いているところです。とてもとてもきれいになりました。そのやる気の源泉は、6年生がお手本を示してくれたところにあります。

こどもサポーターの方々と共に
子どもたちは一生懸命掃除をしていました。
「すみっこを丁寧にきれいにしているね。みんなのことを考えてくれているね」と褒めると、とてもいい顔をしてくれます。
そして、さらに一生懸命頑張ってくれます。
いつも、「ありがとう！」と声をかけたくなります。

新年度はじめての活動日です。
1・2年の教室掃除を支援してくださいました。
がんばる2年生を褒めてくださいました。
こどもサポータの方に6年生の児童からのお礼の言葉がかけられている場面を写真に収めることができました。

今日は6年生にも手伝ってもらって、お道具箱の整理や、学習についての確認をしていました。
集団で学習するためのルールなども丁寧に確認していきます。
1年生の下校後、掃除の時間に6年生の当番の人が、1年生の教室の掃除をしてくれました。
今日は、こどもサポーターの新年度はじめての活動日でした。こどもサポータの方々も一年生の教室の掃除をサポートしてくださいました。
みなさんありがとうございました。