最新更新日:2024/05/17
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めざす子ども像:「創造」 自ら課題を設定・研究し、その成果を表現できる子ども

9月30日 文化祭

今年度もコロナウイルス感染症の影響を考えて、作品展示を中心に進めてきました。各クラス、学年の素晴らしい作品とともに、教科や部活動等での作品も見ごたえがありました。3年生のモザイクアートは圧巻でした。
1年:「本気だしきれ! culture festival」(ステンドグラス)
2年:「輪 〜心1つに作品を作ろう〜」(カップス)
3年:「笑顔輝け!! 青春festival!!」(モザイクアート)


展示作品などは、ここをクリックしてください。
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9月30日 英語の授業

2年4組の英語の授業では、デジタル教科書を使いながら、ウルルの歴史が英文でわかるように取り組んでいました。授業の最初には、英語の歌も歌いました。
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9月30日 数学の授業

2年1組の数学の授業です。対頂角、同位角、錯角の理解と2本の平行線との関係について学習していました。Ipadを使って問題を解きながら進めていました。
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9月30日

1、3年学年通信を更新しました。

(右側の「学校コンテンツ」からお入りください。)

9月29日

2年学年通信を更新しました。

(右側の「学校コンテンツ」からお入りください。)

9月29日 国語の授業

3年2組の国語の授業です。松尾芭蕉の「おくのほそ道」を学習していました。文の読み方を確認して音読し、作者の旅への強い思いについて学んでいました。
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9月28日 理科の授業

3年4組の理科の授業は実験でした。斜面上での台車の運動を理解するために、数種類の傾きの斜面での台車の動きを記録タイマーを使ってテープで調べていました。
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9月27日 数学の授業

3年2組の数学の授業です。この時間は、放物線と直線の交点を求めることができることを目標に取り組んでいました。グラフを用いたり、方程式を解いたりしながら学習を進めていました。
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9月21日 にがり散布

中間テストの期間を利用して、グランドににがりを散布しました。グランドが乾燥しひび割れを予防して、砂埃の発生を抑制します。皆さんも整地したりしてグランドを大切に使ってください。
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9月20日 2学期中間テスト(1、2年)

文化祭、体育祭の前に、今日からは中間テストです。前日までの台風の影響が心配されましたが、朝には暴風警報も解除され無事に予定通り実施できました。明日からは3年生も始まります。
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9月16日 体育の授業

2年2,3組女子の体育の授業です。剣道の授業で、胴などの防具も着用していました。二人組で、礼から始めて切り返しを行い、礼で終わる一連の動きに取り組んでいました。
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9月16日 理科の授業

2年2組の理科の授業です。この時間は、動物が外界から刺激を受けとるしくみについてグループでスライドの作成をしていました。デジタル教科書の図などを上手に使っていました。
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9月14日 英語の授業

1年2組の英語の授業です。グループでカフートのアプリを使ってクイズ形式で英文などのクイズにチャレンジしていました。後半は、英作文を作っていくスゴロクも行いながら学習していました。
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9月13日 技術の授業

3年3組の技術の授業です。作物の栽培の中の、管理栽培について学習していました。以前に自分たちで作った野菜の栽培を例に挙げながらICTを活用していました。
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9月13日 社会の授業

3年4組の社会の授業では、日本国憲法で保障されている権利を理解できるように取り組んでいました。その中でも今日は選挙権について、年齢など他国と比較して学習していました。
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9月12日 数学の授業2

1年生の数学の少人数授業の様子です。どちらのクラスも、方程式について学習をしていました。何をxにするかを考えて式をつくっていく過程を、問題を解きながら進めていました。個人で考え、グループでも取り組んでいました。1年1組の様子です。
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9月12日 数学の授業1

1年3組の様子です。
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9月12日 体育の授業

3年1、2組の男子体育の授業です。今日は、ハンドボールの種目で、パスから始め、シュート練習を行った後、ディフェンスをつけての攻撃まで行っていました。みんな、元気に活動していました。
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9月12日 枚方市教育委員会より

9月9日 デジタル教科書実証研究事業

文部科学省の学習者用デジタル教科書実証研究事業として、2年5組の理科の授業を文部科学省、枚方市教育委員会から先生方が見学に来られました。タブレット端末を使ってグループで学習を進めていました。「生徒たちは、上手にタブレットも使っていますね。」とお褒めの言葉もいただきました。
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