単項式、多項式についての学習です。

　教員の説明の後、ペアで考える時間がとられました。

　その後、一人の生徒が挙手をして、発表しました。

　さらに他の生徒もその発表を発展させる形で発表を行いました。

　クラス全体で課題に向き合う姿勢が見られます。