最新更新日:2024/05/17
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めざす子ども像:「創造」 自ら課題を設定・研究し、その成果を表現できる子ども

4月19日(金)4校時 2年3組 英語

 天気に関するリスニング問題に取り組んでいました。

 林間学校に行く時、晴れ、雨、くもりなどの天候に応じて、持っていくものを選ぶ問題です。

 まずは、近くの生徒と交流します。その後、リスニング問題が始まりました。

 自己評価シートの記入もあり、多くの活動が段取りよく進められていました。
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