最新更新日:2024/05/17
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めざす子ども像:「創造」 自ら課題を設定・研究し、その成果を表現できる子ども

4月25日(木)4校時 3年2組 道徳

 インクルーシブ教育の取り組みです。

 違う環境で育った二人の桃太郎を題材に学んでいきます。

 教員が物語について、ていねいに説明を行いました。

 この後、意見交流に入ります。

 インクルーシグとは、「みんな一緒」「誰も仲間はずれにしない」という意味です。

 一人ひとりの違いを認めあい、いろんな活動に協力して取り組める仲間づくりができればと考えます。
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