本校の卒業証書授与式が本日挙行されました。
卒業生が本校で過ごされた３年間は、様々な制限や見通しが立たない不安もあった中、様々なことを乗り越え、仲間との絆を深め、どの学校にも誇れる優しさと温かさをもった生徒一人ひとりに成長をされ、本日の卒業式を迎えました。

卒業式が開始され、一人ひとりに証書を授与した後、多くの方に祝福の言葉をいただき、迎えた卒業生の代表による、３年間の思いを語った「卒業の言葉」。
新型コロナウイルス感染症の感染拡大による不安も感じながらも、憧れの先輩の姿を感じ成長を続けこられた軌跡を自分たちの言葉で伝えてくれました。
そして、この学年で歌う最後の「卒業の歌」。歌の終わりとともに義務教育の過程のすべてが終わる寂しさを感じつつ、感動の歌を届けてくれました。

決して長くない３年間の中学校生活ですが、この間の生徒一人ひとりの成長を改めて確認できた卒業式でした。

本校を巣立ったすべての生徒の皆さんのこれからの輝かしい未来を楽しみにしています！

いよいよ、明日が卒業式となりました。
これまで、たくさんの素晴らしい姿を見せてくれた３年生の旅立ちの日。
最高の時間となるよう２年生を中心に会場の準備を進めてくれました。

今週に入ってからいよいよ卒業式練習が始まっています。廊下には卒業生から後輩へのメッセージも掲示され、寂しさとともに、少しずつ卒業式へのカウントダウンが始まりました。
卒業式まであと５日。渚西中学校で過ごし、様々な困難を乗り越えてこられたことを胸に新たな門出を迎える皆さんの素敵な姿を楽しみにしています。
最後の卒業の歌がみんなの心に残る「渚西中学校41期生　みんなの歌」になることを信じています。

今年度最後の生徒集会を昨日実施しました。
校長からは初めに、４０周年を迎えた記念品としてPTAよりいただいたクリアファイルの紹介と「チャレンジをして前を向く」ことについて話がありました。
話の後は、クラブ等の表彰を行いました。今回も多くの表彰がありました！

生徒会からは各委員会からの活動報告がありました。その中では図書委員からおすすめ本の紹介がありました。

先日、２年生は、枚方市社会福祉協議会の皆さんをお招きし、アイマスクを着用した状態で白杖をつき、点字ブロックに触れたり、段差を乗り降りしたりする白杖体験を行いました。
見えないということがどういった感覚なのか。また、どういった危険があるのか・・・これまでとは違う体験の中で生徒たちにも様々な気付きがあったように感じました。

昨日、西牧野小学校で、朝の挨拶運動に参加してきました。
子どもたちの挨拶の声も、年度当初よりも大きく返ってくるように感じます。

※写真は西牧野小学校のブログに掲載されているものです。

２学期末より活動してきたICT委員会ですが、現在のタブレット使用のルールをより使いやすいものに変えていくためのルールについて検討を重ねてきました。今日は、生徒の目線で考えたルールについて職員会議の場に参加し、教職員に説明をする時間を持ちました。２名の代表生徒は緊張した様子でしたが、丁寧に説明をしていました。今後、教職員から出た意見も踏まえ、ICT委員会で再検討されたルールに変更をしていく予定です。新しいルールの中でどんな活動が生まれるか楽しみです。

昨日、本校第１学年の生徒が枚方市中学校　オーケストラ鑑賞会に参加し、大阪フィルハーモニー交響楽団の奏でる音楽を直接聞く機会をいただきました。
いうまでもなく、本物のオーケストラは迫力があり、たくさんの楽器が奏でる音が１つの曲となり自然と体に吸い込まれていくような感覚に感動するばかりでしたが、楽器の紹介などを通して、「少しでも音楽を楽しんで欲しい」という交響楽団の皆さんや進行の方の気持ちがこもった貴重な時間となりました。

本日の５・６限に体育館で１年生百人一首を行いました。
大変寒い中でしたが、どの生徒も一生懸命に札を探し、これまで覚えた成果を試していました。札を取られたあとの周りの生徒の残念そうに天を見上げる姿がとても微笑ましく感じました。

いよいよ本日から３年生は卒業テストとなります。
中学校では最後の定期テスト。これまでの中学校での学習内容を振り返り、計画的に準備をし、時間を有効に使う工夫をしましょう！

全ての皆さんが持てる力を発揮してくれるよう応援しています！

本日、講師に中尾勇守さんをお招きし、地域の方にも参加いただきＬＧＢＴＱ講演会を行いました。性の多様性についてだけでなく、自分らしく生きることの大切さやそのために、周りの支えや理解が大切なことをわかりやすく教えていただきました。すべての人が自分らしく生きる社会の実現に向けて様々な気付き・学びがあった時間だったと思います。

本日は、地震・火災を想定した避難訓練を実施しました。１回１回の訓練の時間を大切にし、もし大きな地震や火災が起きた時に「何が必要で」「何を優先する」のか。そして自分自身が「どう行動するのか」を少しでも普段から想像し、今後の訓練に活かしてほしいと思います。
また、明日、１月１７日で阪神淡路大震災が発生しちょうど２９年となります。震災でお亡くなりになられた方々へのご冥福を改めてお祈りするとともに、大阪北部地震等も含め、これまでの様々な教訓を生かし、他人事ではなく自分ごととして捉え、自分自身だけでなく、家族や仲間の大切な命を守っていくことに繋げていって欲しいです。

本日は、大阪府下の中学校１年生２年生の約１３万４０００人を対象にした「中学生チャレンジテスト（１・２年生）」を本校でも実施しました。１年生は国語・数学・英語、２年生は国語・数学・英語・社会・理科のテストに臨みました。
また、３年生は第３回実力テスト(５教科)を実施。どの学年も最後の教科まで頑張って取組んでいました。

昨日、中学校を巣立ち約５年たった方を対象とした「はたちのつどい」が本校でも実施されました。
会式後には、本校の吹奏楽部より「可愛くてごめん」「粉雪」「Dragon Night」３曲の出席された皆さんへの門出を祝う演奏がありました。 式中では、市長・市議会議長からの祝辞やご来賓・主催者の紹介、そして代表による「はたちの想い」など限られた時間ではありましたが、懐かしい体育館での充実した時間となったのではないでしょうか。
また、様々な制限も解除されたことを受け、たくさんの当時の先生方もお祝いに駆けつけてくれ、今の渚西中学校と通じる、とても温かな雰囲気の「はたちのつどい」に感じました。

令和６年がスタートし本校でも本日始業式を行いました。今日はリモートでの実施でしたが、久しぶりに元気な様子を登校時に見ることができました。
生徒の皆さんが、来年度に高く・遠くに飛躍するため、大切な助走となるこの３学期を一日一日大事にしていきたいと思います。

保護者の皆さまにおかれましても、３学期も引き続き、本校の教育活動へのご理解・ご支援賜りますよう、よろしくお願いいたします。

学校だより第５号は、こちらよりご覧いただけます。
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2...

本日２学期終業式を迎えました。たくさんの学校行事がつまったこの２学期でしたが、生徒の皆さんの力で、どれも素晴らしいものになったと思います。その取組みの素晴らしさをぜひ３学期にもつなげていって欲しいと思います。
明日から約２週間の冬季休業期間となりますが、生活のリズムを大きく崩すことなく、規則正しい生活と体調管理を意識し、充実した期間にして欲しいと思います。
保護者の皆さまにおかれましては、２学期も様々な場面でご支援をいただき、大変ありがとうございました。３学期も引き続き、本校の教育活動へのご理解・ご支援賜りますよう、よろしくお願いいたします。

また、本日のクラブ表彰では、部活動だけでなく、調べ学習コンクールや給食コンテストなど、枚方市主催の取組みにおいても素晴らしい活躍を見せ、賞もいただきました。

学校だより第４号は、こちらよりご覧いただけます。
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2...

昨日、令和５年度『枚方市学校園活性化推進校園事業』及び『枚方市小中一貫教育推進事業』として枚方市内を対象とした公開授業を実施しました。本校の教職員だけでなく、校区の小学校からも参加いただきました。研究協議では、指導助言をお願いした、磯島小学校の鈴木校長からは『学ぶの反対の言葉は？』『授業の中での主体者は誰か？』という問いかけから、各教科での見方・考え方を踏まえた『教わる』から『学ぶ』に変えていくヒントについてお話をいただきました。限られた時間ではありましたが、大変学びの多い時間となりました。鈴木校長ありがとうございました。

先日行われた福祉体験「車いす体験」の様子です。自身や家族が事故や病気になった時だけでなく、様々な立場の方の視点を少しでも感じ、全ての人が暮らしやすい社会の実現に向けて、気づきのあった大切な時間だったと思います。

２年生対象に、SEANの方々を講師にお招きし、デートDV教室を開催しました。かけがえのない自分やパートナーのためにも、嫌なことはNO！と言うことの大切さなど事前アンケートの結果も踏まえてわかりやすくお話をいただきました。

磯島小学校と西牧野小学校の6年生が来校してくれました。
体育館で渚西中学校の学校生活などの説明を聞き、クラブ活動の様子を動画で見た後、各教室・体育館にわかれて体験授業を行いました。
緊張しながらも、楽しそうに授業をうけている様子が見られました。
残り4か月の小学校生活を大切に過ごし、4月の入学式に渚西中学校の制服を着た皆さんが来ることを楽しみに待っています。